A Formação de Jogadoras de Andebol na Associação de ... - DigitUMa

3.METODOLOGIA
Nos últimos anos, registou-se um aumento notório de estudos realizados recorrendo à
utilização da metodologia observacional, sendo este incremento lógico, dado que se trata de
investigações realizadas sobre um conteúdo em que predominam as condutas perceptíveis, que
são um elemento essencial nesta metodologia (Anguera, 1999).
Esta metodologia tem vindo a expandir-se e o seu valor científico comprovado
(Anguera et al., 2000 e Bakeman & Gottman, 1989). A sua utilização requer o cumprimento de
alguns requisitos básicos: a espontaneidade do comportamento, ou seja, que este ocorra num
contexto natural; que seja um estudo prioritariamente ideográfico; que o instrumento de
observação seja elaborado ad hoc (cada situação específica necessita de um instrumento criado
para o efeito); que se garanta continuidade temporal e que o comportamento seja perceptível
(as condutas têm necessariamente de ser observadas).
Como metodologia científica, a metodologia observacional implica o seguimento de
todas as fases próprias de todas as metodologias empíricas utilizadas nas Ciências do
Comportamento: delimitação do problema, recolha de dados e a sua optimização, análise dos
dados e a interpretação dos resultados, caracterizando-se por um escasso ou nulo controlo
interno, um controlo mínimo das variáveis, um grau máximo de naturalidade e uma
participação sobretudo passiva do investigador (Hernandez Mendo et al., 2000).
Para a realização deste estudo utilizámos a Metodologia Observacional, dado que a
dinâmica própria da competição nos Jogos Desportivos Colectivos, exige um instrumento
adequado para a sua análise, de forma a garantir uma perspectiva dinâmica das condutas
(Prudente, 2006).
A multiplicidade de acções que ocorrem no comportamento desportivo e a dificuldade
de observá-las, obriga à necessidade de preparar e construir instrumentos de observação ad
hoc, tendo em conta os diferentes contextos em que decorrem as acções. Segundo Anguera y
Blanco (2001), existem como instrumentos básicos da metodologia observacional, o sistema de
categorias e o formato de campo.
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