11.07.2015 Views

Modelo prático para tomada de decisão ética em questões ...

Modelo prático para tomada de decisão ética em questões ...

Modelo prático para tomada de decisão ética em questões ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Estudos51Um comitê universitário <strong>de</strong> ciênciashumanas aprovou o esboço dapesquisa e o guia da entrevista.Quarenta e três longas entrevistascom gestores <strong>de</strong> questões <strong>em</strong>ergentesforam realizadas; todos osparticipantes assinaram formuláriosinformando seu consentimento. Amaior parte das entrevistas foigravada <strong>em</strong> áudio com o consentimentodos participantes e posteriormenteforam transcritas. Osparticipantes <strong>de</strong>screveram-se comogestores <strong>de</strong> questões <strong>em</strong>ergentes, amaioria trabalhando num <strong>de</strong>partamento<strong>de</strong> relações públicas ou <strong>de</strong>assuntos públicos. Seus cargos eram<strong>de</strong> diretor (ou gerente) <strong>de</strong> comunicaçõesda <strong>em</strong>presa e vicepresi<strong>de</strong>nte(ou diretor) <strong>de</strong> assuntospúblicos; um <strong>de</strong>les tinha o título <strong>de</strong>vice-presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> administração <strong>de</strong>questões <strong>em</strong>ergentes.Coletei dados <strong>de</strong> observação aoparticipar <strong>de</strong> reuniões <strong>de</strong> questões<strong>em</strong>ergentes e s<strong>em</strong>inários <strong>de</strong> treinamento,ao tomar abundantesnotas nessas ocasiões e escrevendom<strong>em</strong>os teóricos (Wolcott, 1995) dasexperiências observadas. A fase <strong>de</strong>coleta <strong>de</strong> dados <strong>de</strong>sse estudo durouaproximadamente um ano e ocorreunos Estados Unidos e na Europa. Osdados eram analisados usando ométodo <strong>de</strong> Miles e Huberman (1994),sugerido <strong>para</strong> análise qualitativa:redução <strong>de</strong> dados, tabelas <strong>de</strong>mostra <strong>de</strong> dados e esboço da conclusão.Uma abordag<strong>em</strong> reflexiva foiincorporada ao se pedir aosparticipantes seus comentários efeedback a respeito <strong>de</strong> minhasanotações e conclusões. Foi solicitadoa ambas as organizações quecomentass<strong>em</strong> a respeito do mo<strong>de</strong>loapresentado no quadro 1. As transcriçõesdas entrevistas foram analisadaspor frases e palavras relacionadascom as perguntas da pesquisae citações ex<strong>em</strong>plares foram incluídasna seção <strong>de</strong> “Resultados”.ResultadosTrês perguntas da pesquisa foramdirigidas <strong>para</strong> testar o mo<strong>de</strong>lo prático <strong>de</strong>gerenciamento <strong>de</strong> questões éticas<strong>em</strong>ergentes apresentadas neste artigo.Eu queria garantir que o mo<strong>de</strong>lo refletisseum fluxo preciso do processo <strong>de</strong>gerenciamento <strong>de</strong> questões <strong>em</strong>ergentes,fosse fácil <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r e cobrisse asáreas teóricas discutidas na conceituação.Ao utilizar duas organizações ecom base no mo<strong>de</strong>lo prático com seuscomentários e feedback, o mo<strong>de</strong>lonormativo (Bowen, 2004) po<strong>de</strong>ria seradaptado <strong>para</strong> uso <strong>em</strong> indústrias e <strong>em</strong>muitas outras organizações diferentes.O processo do gerenciamento<strong>de</strong> assuntos <strong>em</strong>ergentes e aestrutura organizacionalPI 1 – Qual é a estrutura do gerenciamento<strong>de</strong> questões <strong>em</strong>ergentes eda <strong>tomada</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisão na organização,inclusive o acesso à coalizãodominante ou ao presi<strong>de</strong>nte?Esta pergunta investigativa refere-seà estrutura organizacional <strong>para</strong> <strong>de</strong>terminarse a autonomia necessária <strong>para</strong>a <strong>tomada</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisão ética é permitidaao profissional <strong>de</strong> relações públicas. Oprocesso-padrão <strong>para</strong> conduzir ogerenciamento <strong>de</strong> questões <strong>em</strong>ergentesé também discutido nesta pergunta<strong>para</strong> fornecer informação <strong>de</strong> como asquestões <strong>em</strong>ergentes surg<strong>em</strong> e comosão resolvidas e gerenciadas. Também énecessário <strong>de</strong>scobrir que níveis <strong>de</strong> po<strong>de</strong>ras relações públicas têm na organizaçãoe que nível <strong>de</strong> acesso aopresi<strong>de</strong>nte e à coalizão dominante osgestores <strong>de</strong> questões <strong>em</strong>ergentespossu<strong>em</strong> e qual a freqüência com queo acesso é utilizado. Estas consi<strong>de</strong>raçõestêm um impacto no nível <strong>de</strong>autonomia dos profissionais, b<strong>em</strong> comona habilida<strong>de</strong> das relações públicascomo contribuição na <strong>tomada</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisãoe planejamento estratégicos (J. E.Grunig, 1992c).É necessário <strong>de</strong>scobrirque níveis <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r asrelações públicas têmna organização e quenível <strong>de</strong> acesso aopresi<strong>de</strong>nte e àcoalizão dominante osgestores <strong>de</strong> questões<strong>em</strong>ergentes possu<strong>em</strong>e qual a freqüênciacom que o acesso éutilizado.<strong>Mo<strong>de</strong>lo</strong> prático <strong>para</strong> <strong>tomada</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisão ética <strong>em</strong> questões <strong>em</strong>ergentes nas relações públicas

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!