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LIBRAS

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EXERCÍCIOS PROPOSTOS<br />

Questões do ENADE, adaptadas do ENADE ou similares<br />

QUESTÃO 01<br />

Considerando o que você estudou no tema 1 do nosso material impresso sobre os aspectos<br />

socioantropológicos da surdez, identifique as alternativas falsas e as verdadeiras:<br />

I. Para não ofendermos as pessoas surdas, ou pertencentes a qualquer outra minoria,<br />

devemos ampliar a terminologia usada para nos referirmos a elas;<br />

II. As pessoas que não têm contato com a área da surdez, pensam que a expressão<br />

surdo(a) é uma palavra ofensiva, sem saber que a própria comunidade surda<br />

prefere esta expressão;<br />

III. O termo surdo define não apenas pessoas com perda auditiva, mas remete-nos à<br />

noção de que há um grupo minoritário e essencialmente com necessidade de<br />

comunicação específica, ou seja, de uma língua.<br />

Está correta a alternativa:<br />

a) F – F – V<br />

b) V – F – V<br />

c) V – V – F<br />

d) F – V – V<br />

QUESTÃO 02<br />

Analise a frase abaixo e responda o que é pedido:<br />

Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os vêem<br />

como sujeitos culturais capazes, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços<br />

culturais surdos.<br />

Diante desta afirmativa, é correto dizer:<br />

a) A maioria dos surdos prefere se manter longe da identidade surda, pois tem uma<br />

forte identificação com seus familiares oralistas;<br />

b) A construção de uma identidade do surdo, como um indivíduo capaz, está diretamente<br />

relacionada ao seu convívio com outros indivíduos desta comunidade;<br />

c) A construção da identidade do indivíduo surdo ocorre a partir do momento em<br />

que ele entra na rede regular de ensino, mas se concretiza antes da adolescência;<br />

d) Alguns indivíduos surdos entram uma espécie de crise de identidade quando<br />

começam a conviver com outros indivíduos surdos nas várias esferas sociais.<br />

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