LIBRAS

APRESENTAÇÃO
Neste texto pretendemos refletir sobre a língua Libras, apresentando também a concepção
contemporânea de surdez, bem como implicações pedagógicas do processo educacional
com crianças e jovens surdos.
Além disso, desejamos favorecer uma reflexão crítica sobre as propostas educacionais
ora vigentes no sistema educacional brasileiro, para que, em sua futura prática profissional,
você priorize um fazer pedagógico em prol da inclusão.
Neste sentido, este texto é voltado aos discentes em formação em licenciatura, embora
não sejam aqui esgotados todos os aspectos relativos ao trabalho com pessoas surdas, haja
vista sua abordagem introdutória acerca da temática da surdez, suas origens e implicações
biológicas, educacionais e sociais para o indivíduo surdo, bem como para a comunidade escolar
que o acolhe.
O presente texto tem por foco questões relativas ao processo de surdez em contextos de
aprendizagem e as possibilidades de inclusão de surdos no Brasil, tratando, por isso, de aspectos
do sistema de ensino e suas vicissitudes.
Didaticamente, os conteúdos deste texto estão organizados em dois blocos temáticos e
quatro grandes temas, apresentados em conteúdos específicos, a saber.
O BLOCO TEMÁTICO I – COMUNIDADE SURDA apresenta no Tema 1 os “Aspectos
socioantropológicos” e o Tema 2 versa sobre “Surdez e interação”.
O BLOCO TEMÁTICO II apresenta a temática sobre “A SURDEZ E SUAS
IMPLICAÇÕES”, em dois grandes temas: o Tema 1 aborda os “Aspectos Biológicos’ e no
Tema 2 são apresentados os “Aspectos Pedagógicos”.
Neste sentido, este texto se propõe a apresentar de forma clara e sucinta os conceitos
fundamentais da língua Libras, de modo a favorecer uma maior compreensão por parte de
profissionais da área educacional quanto às possibilidades e limites para um trabalho pedagógico
inclusivo com pessoas surdas.
Diante disso, consideramos ser esta uma ferramenta importante para o trabalho em e-
ducação, sendo um convite a que você aprenda e passe a falar também com as mãos, difundindo,
assim, a cidadania na comunidade surda ao respeitar e valorizar sua cultura.
Bem-vindo ao mundo do silêncio.
Marlene Cardoso