DISCURSURI PARLAMENTARE - upload.wikimedia....

362
mai un pretext de vorba. Daca este sa-1 analizam,
el coprinde urmatoarele patru puncte :
Obligativitatea instructiunii, certificatele rurale
§i urbane, intinderea inamovibiIitaii i invatamintul
reaL
Din acest amendament vëd cu multumire cä
un a§a insemnat membru a opozitiunii pare a
adera in principiu la aceasta parte a adresei majoritatii;
cad §i majoritatea, in loc de afirmarea
mai esitanta a guvernului in privirea reformelor
de introdus in invatamint, majoritatea cere a se
aduce acum un proiect intreg asupra reformei
legii instructiunii. Aceasta imi cereti §i d-voastra,
aceasta s'a §i facut, §i proiectul este la ordinea
zilei in Senat. Nurnai inainte de a lua in discutie
§i pe cand este in discutie in Senat un
proiect de lege pentru reformarea actualei legi
a instructiunii, d-voastra voiti sa se prejudece
lucrul acum cu ocazia adresei, sä se prejudece
inainte de a e§i din desbaterile de la Senat.
De ce ? Nu o sa vina legea de la Senat la Camera
? Onorabile d-le Dobrescu, eu ye cunosc
aci ca deputat, §i nu ye pot recunomte aici alta
calitate. Dar d-voastra vëd Ca vorbiti mereu In
numele corpului profesoral.
Nu §tiu de unde puteti fi autorizat la aceasta.
Dar daca e vorba sa discut cu d. profesor Dobrescu,
sa'mi permita a'i observa ca formularea
celor patru aliniate din amendamentul dsale nu
respecta ierarhia ideilor; este, curn am zice, prea
putin pedagogica, caci inteleg sa vorbiti intr'un
amendament la adresa de principiul cel mare al
reformei invatamintului real; dar alaturi cu acest