Konsten att få andra att prestera - NALF

More documents

Recommendations

Info

16 Värderingar, motivation och beteende Har man inte det arbetet man skulle vilja ha kommer säkert inte alla svaren fram. Fortsätt ändå att ställa frågan tills personen börjar upprepa sig själv, säga samma saker igen. Har du aldrig själv funderat på frågan kanske inte heller dina medarbetare gjort det. Ställ dig själv frågan. Låt det ta tid. Hur skulle din relation till medarbetarna kunna fördjupas när du vet deras värderingar? Våra värderingar styr betydligt mer i vårt vardagsliv än vad vi tror. Känner du inte till dem har du ingen aning. När du vet blir det du gör allt tydligare och du kan också finna både större mottaglighet och acceptans hos medarbetarna för mål, beslut och förändringar som behöver göras. Dina personliga ställningstaganden föder attityder, både hos dig och dem medarbetare du leder. Din inställning har en tendens att smitta vidare. Exemplets makt är mycket stor och var och en av oss bör vara ett föredöme för andra och för varandra. Det är här som de riktigt stora ledarna skiljer sig från övriga. Finn vilka dina egna värderingar är, så att du inte accepterar dem som dina föräldrar, tidigare chefer, organisationen eller samhället i stort gett dig. Den som inte står för något, faller för allt När du själv anser att organisationens värderingar är förnuftiga blir det mer meningsfullt för dig att följa dem. Det gäller för dig som ledare att själv följa de outtalade eller Anteckningar
uttalade normer och värderingar som finns i verksamheten du valt att leda. Att som ledare även stå fast vid dessa även om de direkta konsekvenserna ibland blir negativa, exempelvis ökade kostnader eller förlorade affärer. Figur 1: Beteende, drivkraft och värderingar Värderingar är som betongblocket på havsbotten, de flyttar sig inte så mycket över tiden. Vad som är viktigt för dig i jobbet ändras, men på en grundläggande nivå kommer vissa värderingar troligen alltid att finnas kvar. Vad står du för? 17 Värderingar, motivation och beteende
Page 1 and 2: Konsten att få andra att prestera
Page 4 and 5: Bäste läsare! Du har nu en prakti
Page 6 and 7: Konsten att få andra att prestera
Page 8 and 9: Plats för egna idéer Hur länge s
Page 10 and 11: 10 Coachning är att ha mod och vå
Page 12 and 13: 12 Coachning är att ha mod och vå
Page 14 and 15: Vad motiverar dig? Vad gör dig gla
Page 18 and 19: 18 Värderingar, motivation och bet
Page 20 and 21: Bryt tankemönster! Detta är en sv
Page 22 and 23: 22 Din ledarskapsram Frågorna i de
Page 24 and 25: 24 Din ledarskapsram tar hand om di
Page 26 and 27: “Se upp till någon när du kan,
Page 28 and 29: 28 Tre grundläggande frågor i all
Page 30 and 31: Bredda ditt tänkande! Rita en sold
Page 32 and 33: 32 Från nuläge till önskeläge e
Page 34 and 35: 34 Från nuläge till önskeläge N
Page 36 and 37: Test: Självstyrning 1. Hur stor ma
Page 38 and 39: 38 Makt, ansvar och tillit På samm
Page 40 and 41: 40 Makt, ansvar och tillit Som coac
Page 42 and 43: 42 Makt, ansvar och tillit Vill du
Page 44 and 45: 44 Grundläggande förhållningssä
Page 52 and 53: 52 Tillstånd för framgång Det en
Page 54 and 55: 54 Tillstånd för framgång Om du
Page 56 and 57: 56 Utmaningar får medarbetare att
Page 58 and 59: Nya Halta hästar och lata försäl
Page 60 and 61: 60 Coachens uppgift Gör du som du
Page 62 and 63: Här skriver jag fler idéer som g
Page 64 and 65: 64 just nu? Vad kan du göra? Vad v
Page 66 and 67:
66 GROW-modellen för framgångsrik
Page 68 and 69:
Utforska dina mentala mönster! HEL
Page 70 and 71:
70 Positiva effekter med coachning
Page 72 and 73:
72 Mål och motivation och dubbel-S
Page 74 and 75:
74 Mål och motivation Här är en
Page 76 and 77:
Vilka kloka ord kommer du skriva h
Page 78 and 79:
78 Olika sätt att coacha För mig
Page 80 and 81:
80 Olika sätt att coacha Figuren v
Page 82 and 83:
Här skriver jag mina favoritfrågo
Page 84 and 85:
84 De viktiga frågorna Min erfaren
Page 86 and 87:
86 De viktiga frågorna Slutna frå
Page 88 and 89:
88 Dina sju kompisar Figur 13: Dina
Page 90 and 91:
89 Vilken siffra ser du ovan?
Page 92 and 93:
92 Olika typer av frågor › Hur v
Page 94 and 95:
Här kan du skriva dina ”kom ihå
Page 96 and 97:
96 Coachsamtalet › Använd den en
Page 98 and 99:
98 Coachsamtalet En god lyssnare ..
Page 100 and 101:
100 Utvecklande återkoppling Alla
Page 102 and 103:
102 Utvecklande återkoppling inneh
Page 104 and 105:
104 Utvecklande återkoppling Bra
Page 106 and 107:
Vad är framgång för verksamheten
Page 108 and 109:
108 Framgångsloopen Resultat Utgå
Page 110 and 111:
Plats för min egen framgångsforme
Page 112 and 113:
112 Framgångsformeln Coachverktyg:
Page 114 and 115:
114 NLP och coachning och personlig
Page 116 and 117:
116 Bli ledaren andra vill följa J
Page 118 and 119:
118 I Appendix I: Självtest: Din c
Page 120 and 121:
120 III Appendix III: Frågor att r
Page 122 and 123:
122 IV Appendix IV: Fler resurser A
Page 124 and 125:
124 V Appendix V: Figurer för fram
Page 126 and 127:
126 Egna tips och tankar Egna tips,
Page 128:
128 Egna tips och tankar Egna tips,
show all

Konsten att få andra att prestera - NALF

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?