Konsten att få andra att prestera - NALF

Vad ska du då göra som ledare? Här är exempel på hur
en bra ledare bör vara ur ett medarbetarperspektiv:
1. Ge mig fria händer.
2. Sätt upp mål, inte bara säljmål utan också karriärmål.
3. Skapa en sammanhållning. (familje-/lagmentalitet)
4. Vi spelar på samma planhalva,
ät din lunch med mig och lyssna!
Vad skulle dina medarbetare ge för svar på samma fråga?
Modellen för coachande ledarskap
En av de viktigaste grundsatserna är förmågan att skapa tillit
och en god relation med den du coachar. Och hur skapas då
den? För det första genom att du lär känna dig själv bättre.
Om du inte känner dig själv, dina gränser, mål och värderingar
kan du kanske känna tillit för snabbt, eftersom du gärna
vill lita på den andra personen. Du kan också ha förtroende
för snabbt om du som ledare ber om för lite av den andre
personen att han eller hon inte ens behöver visa sig pålitlig.
I dessa fall riskerar du att bli utnyttjad. Å andra sidan kanske
du själv har för höga standard och normer, samt begär
omöjliga prestationer innan du helt och fullt kommer att lita
på dina medarbetare. Vilket kan leda till att du står kvar med
uppgiften ogjord.
Coachning innebär inte bara att lära sig ett knippe frågor
eller använda en teknik, utan minst lika mycket att skapa
en god förtroendefull relation med medarbetaren. Daniel
Goleman, författare till den bästsäljande boken Känslans
intelligens och arbetet skriver:
”För att åstadkomma bästa möjliga prestationer har emotionell intelligens dub-
belt så stor betydelse som den sammanlagda inverkan av tekniska och analyt-
iska kunskaper. Ju högre upp i företaget folk klättrar, desto mer avgörande blir
deras känslomässiga intelligens.”
45
Grundläggande förhållningssätt