11.07.2015 Views

Ladda ned hela rapporten (1,2 MB) - Skolverket

Ladda ned hela rapporten (1,2 MB) - Skolverket

Ladda ned hela rapporten (1,2 MB) - Skolverket

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Läroplanerna i praktikenDe viktigaste resultaten i sammandragDe viktigaste resultateni sammandragI detta kapitel sammanfattas i punktform de viktigaste resultaten och implikationernafrån utvärderingens fem delprojekt. (<strong>Skolverket</strong>s samlade slutsatserfrån utvärderingsprojektet finns i <strong>rapporten</strong>s avslutande kapitel).Att se sammanhang och kunna orientera sigom i världenI det delprojekt som studerat elevers förmåga att se sammanhang och kunnaorientera sig i omvärlden deltog totalt ca 1500 elever från <strong>hela</strong> landet. Undersökningarnagenomfördes i form av tre delar: i Internetbaserade test med flervalsfrågoroch frågor med öppna svar deltog ca 1100 elever från 36 skolor, välutspridda över landet, och representerande storstadsregioner, medelstora städeroch mindre orter, Urvalen är inte riksrepresentativa men bedöms vara relativtgoda approximationer till ett slumpmässigt urval. Vid 17 andra skolor harandra metoder använts. En av dessa var en uppgift att lösa ett problem kring ettmiljödilemma. Uppgiften gavs till ca 250 elever vid 12 skolor och dessa resultatlåter sig i viss mån generaliseras. I en annan uppgift ombads elever att reflekterautifrån en form av världskarta sammansatt av satellitbilder tagna på natten.Denna uppgift gavs till ca 65 par elever vid fem skolor i Göteborgsområdet ochresultaten låter sig knappast generaliseras i statistisk bemärkelse. I jämförelsemed tidigare nationella utvärderingar av skolan har i denna undersökning fokusflyttats från elevers förståelse av centrala vetenskapliga begrepp till förståelseav hur företeelser i omvärlden som rör naturvetenskap, teknik och samhällehänger samman. Provuppgifterna har således ett gemensamt tema – tillståndeti världen. Bland uppgifterna finns sådana som kräver förmåga att koppla sammankunskaper från naturorienterande och samhällsorienterande ämnen i störretankestrukturer. Det finns också uppgifter som kräver reflektion, ställningstagande,förmåga att argumentera och som väger in värderingar. De viktigasteresultaten från delprojektet kan sammanfattas som följer:23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!