10.04.2013 Views

tc ankara üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü arkeoloji

tc ankara üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü arkeoloji

tc ankara üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü arkeoloji

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

işaret eden maddi kültür kalıntıları, çevre kültür bölgeleri ile karşılaştırmalar yapılıp<br />

bağlantılar kurularak incelenmiştir.<br />

M.Ö. 2. binde denizcilik faaliyetleri başlığı altındaki bir sonraki bölümde<br />

dönemin gemi yapım teknikleri, tasvirleri ve denizcilik aktiviteleri gibi konular<br />

hakkında genel bir bilgi verilmiştir. Ardından dönemin deniz ticareti hakkında en<br />

kesin bilgilerin elde edildiği batıklar incelenmiştir. Bu incelemede batıkların kargosu,<br />

kargo mallarının gelmiş olabilecekleri bölgeler ve batıkların gitmekte oldukları olası<br />

rotalar üzerinde yoğunlaşılmıştır.<br />

I. 2. Batı Anadolu'nun Coğrafyası ve Jeomorfolojik Yapısı<br />

Batı Anadolu ile Kıta Yunanistan'ın doğu kıyıları gerek iklim gerekse<br />

coğrafya bakımından birbirine çok benzemektedir. Bu iki coğrafya yer hareketlerine<br />

bağlı parçalanmalar ve çökmeler sonucu bugün Ege denizinin suları altında kalan<br />

kara kitlesiyle geçmişte birbirine bağlıydı 1 . Söz konusu çökmeler yüzeyde<br />

kırılmalara ve oluklara neden olmuştur. Kıta Yunanistan'da doğudan batıya uzanan<br />

uzun vadiler bu tipte kırılmalar sonucunda oluşmuştur. Batı Anadolu'da ise doğudan<br />

uzanan dağ sıraları, Asya kıtasının bir parçası konumundadır. Bu dağ sıralarının<br />

oluşturduğu vadiler, yer kabuğunun uzun çatlaklarının sedimanlarla dolması sonucu<br />

oluşmuştur 2 . Gediz, Küçük Menderes ve Büyük Menderes Vadileri bu tipte<br />

oluşumlardır. Söz konusu vadilerin önceleri deniz suyuyla kaplı tabanı, nehirlerin<br />

1 Atalay 1982: 204-211.<br />

2 Gödecken 1988: 308.<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!