30.07.2013 Views

dįvānu lu at 't-türk'te geçen 'oğuzca' - Ankara Üniversitesi Açık Erişim ...

dįvānu lu at 't-türk'te geçen 'oğuzca' - Ankara Üniversitesi Açık Erişim ...

dįvānu lu at 't-türk'te geçen 'oğuzca' - Ankara Üniversitesi Açık Erişim ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ÖZET<br />

ÇOBAN, M. Selda, Divānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk’te ‘Oğuzca’ Kayıtlı Dil Malzemesi, Yüksek<br />

Lisans Tezi, Danışman: Doç.Dr. A. Melek Özyetgin, ss. VII+163.<br />

DĮvānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk, XI. yüzyıl Türk dünyasının dil, edebiy<strong>at</strong>, kültür ve sosyal<br />

durumuyla ilgili ilk elden zengin ve orijinal bilgiler veren önemli bir sözlüktür.<br />

Tez çalışmamız DĮvānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk’te <strong>geçen</strong> “Oğuzca” kayıtlı tüm gramer ve söz<br />

varlığına ait dil malzemesinin modern gramer anlayışı ile tasnif edilerek tasvirî olarak<br />

incelenmesi amaçlanmıştır. Özellikle tez konumuz olan Oğuzcanın tarihsel gelişim sürecinin<br />

ortaya konmasında DĮvānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk’teki Oğuzca’ kayıtlı malzeme temel kaynak vazifesi<br />

görmektedir.<br />

Tez çalışmamız Giriş ve üç bölümden o<strong>lu</strong>şmaktadır. Tezimizin I. Bölümünde Kâşgarlı<br />

Mahmud ve DĮvānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk ile ilgili genel bilgiler verilerek, Divan’da yer alan Oğuzlar<br />

ve Oğuz boy birliği hakkında açıklamalar yapılmıştır. II. Bölümde DĮvānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk’teki<br />

‘Oğuzca’ kayıtlı dil malzemesinin ses bilgisi ve şekil bilgisi bakımından incelenmesi<br />

yapılmıştır. Tezimizin III. Bölümünde ise DĮvānu Luġ<strong>at</strong>i’t-Türk’teki ‘Oğuzca’ kayıtlı<br />

sözvarlığının tarihî ve modern Oğuz dil alanındaki durumu karşılaştırmalı olarak<br />

incelenmiştir. Tezimizin son kısmında Oğuzca kelimelerin tablosu ve geniş bir Kaynakça<br />

verilmiştir.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!