Karakter Gelişimi İlkokul 3. sınıf - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Düzey:3. sınıfDUYGULAR 1Amaç:• Öğrencilerin kendi duygularını anlamalarını saplamak.• Değişik durumlarda neler hissettiklerinin farkına varmalarını sağlamak.• Duygularını ifade edebilmelerini sağlamak.Aktiviteler1.*Aşağıda verilen durumları tek tek sınıfa okuyarak her durum için ne hissettiklerinisorunuz.Eğer ne hissettiklerini söyleyemiyorlarsa o duruma ait duyguyu siz öğrencilerinizesöyleyiniz.* Öğrencilerinizden yapılan her örnekten sonra bu duygu durumunda kişilerin yüzifadelerinin ve beden duruşunun alacağı şekli taklit etmelerini isteyiniz.*Yapılan her duygu için öğrencilerinizden bu duyguyu yaşadıkları değişik örneklervermelerini isteyiniz.-En sevdiğiniz oyuncağınızı yalnışlıkla kırdınız.(üzülürüm)-En sevdiğiniz arkadaşınız size oynamaya geldi.(mutlu olurum)-Girdiğiniz bir yarışta birinci geldiniz.(gururlanırım)-Kantin sırasında biri sizi iterek sıranızı aldı. (öfkelenirim,sinirlenirim)-Mahallenizde oyun oynarken sizden çok büyük ve iri yarı bir çocuk geldi ve size oradangitmenizi söyledi.(korkarım)*Aşağıdaki duygu durumlarını ne zaman yaşayabileceklerini öğrencilerinize sorunuz. Onlarınbu duygu durumlarıyla ilgili yaşadıkları veya yaşayabilecekleri durumlardan örneklervermelerini isteyiniz-Endişeli