Karakter Gelişimi İlkokul 3. sınıf - talim terbiye dairesi müdürlüğü

DÜRÜSTLÜKDüzey: 3.sınıfAmaç:• Öğrencilerin dürüst olmanın anlamını kavramalarına yardımcı olmak.• Öğrencilerin dürüst davranışlar geliştirmelerine yardımcı olmak.Aktiviteler:1. Aşağıdaki maddeleri tahtaya yazın:* Dürüst bir insan gerçeği söylemek için elinden geleni yapar.* Dürüst bir insan sözlerini tutar.* Diğer insanlar dürüst insanlara inanırlar.* Dürüst bir insan yanlış yaptığı şeyi düzeltmeye çalışır.Tahtaya yazdığınız dürüst davranışlarla ilgili olarak öğrencilerle konuşun.Öğrencilernize bu listeye daha faklı dürüst davranışlar ekleyip ekleyemeyeceklerini sorun.Kendi örneklerini bulmalarını isteyin.Öğrencilerinize aşağıdaki maddeleri tek tek okuyarak her ifadenin sonunda ‘Bunudürüst bir insan yapar mı?’ diye sorun:Kendisine ait olmayan şeyleri geri verir.Öğretmeni kızmasın diye yalan söyleyebilir.Birine,bir şey yapacağı için söz verirse yapar.Komşunun bahçesinden izin almadan çiçek kopartır.Yanlış bir davranışta bulunduğu zaman davranışını düzeltir.Hatasını fark etse de özür dilemez.2. Aşağıdaki hikayeleri okuyun ve öğrencilerinizden hikayelerinkahramanının ne yapmaları gerektiğine karar vermelerini isteyin:Nihal ve Nihal’in annesi bakkala giderler ve annesi Nihal’e şeker alması için paraverir.Nihal, eve gidince kasiyerin ona çok fazla para iade ettiğini fark eder. Bu durumdaNihal’in yapması gereken şey nedir?A) Parayı kendisi için saklamalı.B) Markete parayı geri götürmeli.C) Parayı arkadaşına vermeli.Ahmet, bazen okuldan çıktıktan sonra arkadaşı Mehmet’e gider. Mehmet’in en azyirmi tane oyuncak arabası vardır. Ahmet bu arabaları çok beğenmektedir. Eğer bir tanesinieve götürmek için cebine atarsa Mehmet’in hiçbir şey kaybetmeyeceğini düşünmektedir.Sizce Ahmet nasıl davranmalıdır?A) Mehmet’in arabalarından birini eve götürmek için izin almadan cebine koymalı.B) Arabalara dokunmayıp orada bırakmalı.C) Mehmet’e arabayı kendisine vermezse ona küseceğini söylemeli.