13.07.2015 Views

Karakter Gelişimi İlkokul 3. sınıf - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Karakter Gelişimi İlkokul 3. sınıf - talim terbiye dairesi müdürlüğü

Karakter Gelişimi İlkokul 3. sınıf - talim terbiye dairesi müdürlüğü

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BU ADİL Mİ?Düzey: <strong>3.</strong><strong>sınıf</strong>Amaç:• Adalet kavramı ile ilgili bilinç geliştirme• Adaletin toplum içindeki rolünü kavrayabilmeMateryal:Her çocuk için bir kurşun kalemAktiviteler:1. Öğrencilere aşağıdaki önerileri sunun:İsmi A harfi ile başlayanlar ödev yapmayacaklarSadece gözleri kahverengi olmayan öğrenciler tenefüslerde nöbet tutacakErkeklere sınavlarda notlarına ek olarak10 puan verilecekŞubat doğumlular <strong>sınıf</strong>ta istedikleri yere oturabileceklerÖğrencilerin itirazlarını dinleyin ve itirazlarının sebeplerini sorun. Daha sonra dersin amacınıve adalet kavramının önemini açıklayın.2. Her öğrenciye bir adet kurşun kalem verin ve şöyle söyleyin:‘Burada her biriniz için bir kurşun kalem var. Bu kalemlerden hepinize bir tane vereceğim.Her birinize bir tane kalem vermek adil olur mu? (öğrencilerin cevabını aldıktan sonra) Evetadil olur. Çünkü herkese sadece bir tane yetecek kadar kalem var. Eğer bir çocuk iki tanekalem alırsa, başka bir çocuğa kalem kalmayacak.’(Çocuklardan birine( örneğin Ahmet’e) diğer bir çocuğun (örneğin Mehmet’in) kalemini dealmasını söyleyin.)‘Bu durumda Mehmet’in kalemi olmayacak sizce bu adil mi? Ahmet bu durumda Mehmet’inne hissettiğini nasıl öğrenebilirsin?(Çocukların herhangi bir şeyi zorla aldıkları zaman diğer kişinin ne hissettiğini sorma fırsatıbulabilmeleri için, bu işlemi birkaç çocukla tekrarlayın.)‘Ahmet Mehmet’in tekrar kendisini mutlu hissetmesi için ne yapabilirsin?’(Fazla kalemi alan diğer çocuklarla aynı işlemi tekrarlayın. Her çocuk kendi kalemine sahipoluncaya kadar bunu sürdürün. Ve diğer sorularla etkinliği devam ettirin):‘Eğer iki çocuk aynı öykü kitabını okumak istiyorsa, ama çocuklardan biri öykü kitabınıbitirdiği halde kitabı geri vermiyorsa sizce bu adil mi? Adil olan nedir?’‘Eğer iki çocuk aynı anda aynı oyuncakla oynamak istiyorlarsa, sizce buy durumda adil olannedir? Peki böyle yapmak niçin adildir?’‘Bir gün ön sırada Mehmet varsa, arka sırada olması gerektiği zaman da ön sırada Mehmet’ inolması adil midir? Adil olan nedir?’

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!