Karakter Gelişimi İlkokul 3. sınıf - talim terbiye dairesi müdürlüğü

HEPİMİZ FARKLIYIZDüzey: 1. SınıfAmaç:• Kendisinin ve başkalarının fiziksel özelliklerini tanımlayabilme• Kendisi ve başkaları arasındaki fiziksel özellikler arasındaki farkları bilmeMateryal:Gazete ve dergilerden kesilmiş insan fotoğraflarıAktiviteler:Öğrencilere etkinliğin amacı açıklanır. Fotoğraflardaki insanlardan birinin özellikleriniöğretmen söyler ve diğerlerini de öğrencilere sorar. Değişik insanların fiziksel özelliklerikarşılaştırılarak gözden geçirilir.Öğrencilerden kendi fiziksel özelliklerini tanımlamaları istenir.Gönüllü öğrencilerden biri tahtaya çağrılır ve sınıftaki öğrencilerden birini seçmesisöylenir. Diğer öğrenciler de çağrılan öğrenciye fiziksel özellikleriyle ilgili sorular sorarakseçilen öğrencinin kim olduğunu bulmaya çalışırlar. Sorular yalnızca evet-hayır şeklindecevaplandırılabilecek kapalı uçlu sorular olmalıdır. (Örnek: Erkek mi? Mavi gözlü mü? Uzunsaçlı mı?) Rencide edici soruları sormamak konusunda öğrenciler uyarılır. Seçilen öğrencininkim olduğu bulunduktan sonra diğer öğrencilerle etkinlik tekrarlanır.Aşağıdaki sorularla tartışma başlatılır:Arkadaşlarınızın sizden farklı özellikleri var mı?Çevremizdeki insanların fiziksel özellikleri birbirinden farklı mı?Bu farklılıklar olmasaydı ne olurdu?