Staða og þróun jafnréttismála - Háskóli Ãslands
Staða og þróun jafnréttismála - Háskóli Ãslands
Staða og þróun jafnréttismála - Háskóli Ãslands
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
nemendafélagsins niður við annað brot. Halla sagði að þessar hugmyndir hefðu mætt mikilli<br />
andstöðu hjá Stúdentaráði. Einnig var rætt við Jens Fjalar Skaptason sem gegndi stöðu formanns<br />
Stúdentaráðs árið 2010. Hann sagði það hafa verið skoðun Vöku, sem sat í meirihluta, að það væri<br />
ekki hlutverk Stúdentaráðs að setja nemendafélögunum siðareglur. Auk þessu væru fyrirtæki eins <strong>og</strong><br />
Goldfinger með löglega starfsemi í landinu <strong>og</strong> því ekki við hæfi að gera þeim erfitt fyrir með að<br />
auglýsa í blöðum nemendafélaganna. Í ársskýrslu 2009-2010 kemur einnig fram það sjónarmið að<br />
nemendur séu ekki skyldaðir í ferðir eða viðburði á vegum þess <strong>og</strong> geti kosið að ganga út líki þeim<br />
ekki við menningu eða innihald viðburðanna. Einnig að aðgerðir gegn þessari menningu gætu<br />
flokkast sem forræðishyggja <strong>og</strong> spurning hvort hægt væri að gera það án þess að gera öll<br />
nemendafélögin brjáluð.<br />
Tvö svið hafa gert opinbera stefnu sína varðandi klámmenningu innan skólans <strong>og</strong> gefur það von um<br />
að á komandi árum muni fræðsla um hvernig sporna megi við henni aukast innan þeirra sviða. Í<br />
jafnréttisáætlun Heilbrigðisvísindasviðs 2012-2015 er tekið fram að semja skuli siðareglur fyrir<br />
nemendur þar sem meðal annars verði fjallað um rasisma, einelti, klámvæðingu <strong>og</strong> kynferðislega<br />
áreitni. Slíkar siðareglur geti, ef þær eru vel kynntar öllum nemendum, stuðlað að jákvæðara viðhorfi<br />
til karla <strong>og</strong> kvenna <strong>og</strong> umhverfi sem laust er við klám. Þá er það annað áherslusvið jafnréttisnefndar<br />
Félagsvísindasviðs að sporna gegn klámvæðingu <strong>og</strong> kynferðislegri <strong>og</strong> kynbundinni áreitni. Það á að<br />
gera með fræðslufundum fyrir starfsfólk, stjórnendur <strong>og</strong> nemendur. Einnig á að útbúa verklagsreglur<br />
um hvernig bregðast skuli við klámvæðingu <strong>og</strong> kynferðislegri áreitni innan sviðsins.<br />
59