Збірник

У філософських категоріях апріорно теж є присутнім здоров’я: буття –
небуття, живе – неживе, життя – смерть, здоров’я – хвороба, лікування –
профілактика тощо.
Людина як феномен має властиві тільки їх атрибути – розум, совість,
які, в свою чергу, теж є феноменами. Таким атрибутом є й здоров’я –
багатомірний і водночас цілісний феномен взаємоузгодженої
життєдіяльності людини. Цей феномен може розглядатися як стан, явище і
процес. Буття людини, за онтологічним підходом, базується на
оздоровчому імперативі, який має процесуальний характер.
Процесуальний ланцюг не обмежується лише збереженням і зміцненням
здоров’я, бо розпочинається з моменту зародження людини на
ембріональній стадії. Саме тому повний ланцюжок процесів, які
відбуваються у здоров’ї як феномені, нині має такий вигляд: формування,
збереження, зміцнення, використання (або споживання), відновлення та
його передача через фізичну, психічну, соціальну та духовну складові.
Підстави для визначення здоров’я як філософської категорії
розкриваються шляхом аналізу його сутності за різними підходами –
феноменологічному та онтологічному (див. вище); холістичному, який
підкреслює цілісність здоров’я та взаємозв’язок і взаємозумовленість усіх
його складових – фізичної, психічної, соціальної та духовної;
гносеологічному, який дозволяє визначити суб’єкт (групу суб’єктів,
соціум) здоров’я; детерміністському, який дає можливість визначити
причинно-наслідкові зв’язки здоров’я, встановити взаємодію між його
складовими; та герменевтичному, який допомагає зрозуміти його цілісну
сутність і сформулювати дедуктивне визначення здоров’я та його
індуктивний ряд: здоров’я – цілісний і водночас багатомірний феномен
взаємоузгодженої життєдіяльності людини.
Важливими для розуміння є критерії поняття «здоров’я». Серед них
виділяють онтологічний – необхідність буття людини, що виявляється
через оздоровчу стратегію функціонування людського організму і
виявляється в оздоровчому імперативі. Лінгвістичний критерій означає,
що слово «здоров’я» є в усіх мовах світу. Діяльний – щоденне життя
людини відбувається як низка застережних дій на основі безумовних та
умовних рефлексів. Когнітивний критерій передбачає продукування
людством знань про здоров’я у вигляді різнорівневих блоків інформації –
ідей, гіпотез, концепцій, законів, закономірностей, принципів, теорій,
методів, методик. Епістемологічний – здоров’я є предметом вивчення
9