ÐбÑÑник
ÐбÑÑник
ÐбÑÑник
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
компоненти – культуру дозвілля, емоційне розвантаження, отримання<br />
позитивних емоцій – для зміцнення здоров’я.<br />
Вавилоняни і єгиптяни справили певний вплив на практику<br />
оздоровлення душі і тіла в Стародавній Іудеї. Проте самобутність цієї<br />
практики визначила віра в єдиного Бога. Старий Заповіт привніс<br />
розуміння причинності здоров’я і хвороб, джерелом і подавцем яких був<br />
Бог. Якщо людина вела спосіб життя, у якому допускався гріх, її чекала<br />
божественна кара – хвороба. Біблія як основа християнства стала<br />
своєрідним проповідником того способу життя, що веде до здоров’я і<br />
допомагає уникнути хвороб.<br />
Найсильнішою рисою давньоєврейської медицини було її<br />
профілактичне начало. Очевидно, завдяки цій спрямованості медицини в<br />
релігійних текстах давніх євреїв проповідується дотримання певних<br />
правил і норм для збереження здоров’я. Ці приписи відображають спосіб<br />
життя давніх народів, але окремі з них залишаються цінними і сьогодні.<br />
Так, велика увага у Біблії приділяється правильному харчуванню.<br />
Ще одним елементом здорового способу життя в сучасному його<br />
розумінні, якому саме стародавні іудеї надали рангу культу, була особиста<br />
гігієна. Зазвичай, люди очищали себе і предмети навколо себе вогнем, а<br />
те, що вогню не витримувало, мили у воді. Кожного сьомого дня, перш<br />
ніж увійти у намет, Біблія вимагала прати одяг, білизну. В головній книзі<br />
християнської цивілізації здобуття людиною духовності ставиться у<br />
тісний взаємозв’язок із дотриманням правил здорового способу життя.<br />
Отже, формування культури здоров’я особистості необхідно<br />
здійснювати з урахуванням історичного досвіду і світоглядних орієнтацій<br />
щодо здорового способу життя.<br />
Література<br />
1. Бобрицька В. І. Теоретичні і методичні основи формування здорового<br />
способу життя у майбутніх учителів у процесі вивчення природничих наук :<br />
дис. … доктора пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти /<br />
Бобрицька Валентина Іванівна ; Ін-т пед. і психол. проф. освіти АПН України. –<br />
Київ, 2006. – 470 с.<br />
2. Горбушина С. Н. Мировозренческие детерминанты формирования культуры<br />
здоровья будущего учителя : дисс. … доктора. пед. наук : 13.00.01 : Общая<br />
педагогика, история педагогики и образования / Гобушина Светлана<br />
Николаевна ; Башкирский гос. пед. ун-т. – Уфа, 2005. – 395 с.<br />
42