Збірник

У свою чергу, для практичного виконання студентами вимог
здорового способу життя та вияву культури здоров’я важливо
сформувати у них здоров’язберігаючу компетентність – сукупність
знань, умінь, навичок, практичної діяльності щодо питань культури
здоров’я та здорового способу життя, вкрай важливих для ефективної
здоров’язберігаючої діяльності.
Література
1. Валеолого-дидактическая оптимизация учебно-воспитательного процесса в
медицинских вузах / Н. П. Гребняк, А. Б. Ермаченко, В. В. Машинистов [та ін.]
// Україна здоровя нації. – 2009. – № 4. – С. 87 – 91.
2. Микитюк О. Формування культури здоров’я студентів в умовах модернізації
навчально виховного процессу / Оксана Микитюк, Олена Шиян // Фізична
активність спорт і здоров’я. – 2011. – №2. – С. 73 – 80.
3. Формування здорового способу життя – основа стратегії поліпшення
громадського здоров’я / В. М. Лобас, О. Т Дорохова, Н. М. Адоньєва [та ін.] //
Україна здоров’я нації. – 2008. – № 1. – С. 92–96.
40
Новакова Л.В.,
асистент кафедри спортивної
медицини і медичної реабілітації
ТДМУ імені І.Я.Горбачевського
ІСТОРИЧНІ ВІХИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я
Сучасні підходи до формування культури здоров’я особистості
базуються на вивченні історичних аспектів розуміння здорового способу
життя. Аналіз внеску суспільно-історичних формацій у віднайдення
соціально схвалених стереотипів поведінки, що, інтегруючись у певний
спосіб життя, сприяли збереженню здоров’я, продовженню тривалості
життя, розвитку цивілізації, свідчить про актуальність проблеми
формування культури здоров’я на різних історичних етапах розвитку
суспільства[1, с. 83].
Проблема взаємозалежності способу життя людини і стану її здоров’я,
можливостей реалізації у соціальній сфері цікавила багатьох видатних
філософів (Ф. Бекон, І. Кант та ін.). Так, Піфагором були визначені
нормативні вимоги дотримання здорового способу життя.
Філософські і наукові здобутки античної епохи стали предметом
аналітичних досліджень сучасних науковців, котрі вивчають наукові
традиції греків і римлян у збереженні здоров’я і лікуванні хвороб,