07.01.2015 Views

Збірник

Збірник

Збірник

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

6. Технології забезпечення безпеки життєдіяльності. У процесі<br />

реалізації цієї групи здоров’язберігаючих технологій передбачається<br />

визначення й упровадження в навчально-виховний процес рекомендацій<br />

фахівців з охорони праці, представників інженерно-технічних служб,<br />

цивільної оборони, пожежної інспекції та ін.<br />

7. Здоров’язберігаючі освітні технології – педагогічні прийоми,<br />

методи, які не завдають шкоди здоров’ю суб’єктам освітнього процесу,<br />

створюють їм безпечні умови навчання та роботи в освітньому закладі;<br />

технології, що засновані на вікових особливостях пізнавальної діяльності<br />

студентів, навчанні на оптимальному рівні «труднощі-складнощі»,<br />

оптимальному поєднанні рухових і статичних навантажень, навчанні в<br />

малих групах, використанні наочності та поєднанні різних форм надання<br />

інформації, створенні емоційно-сприятливої атмосфери, формуванні<br />

позитивної мотивації до навчання («педагогіка успіху»), на культивуванні<br />

у майбутніх фахівців знань з питань здоров’я [2, с. 383-384].<br />

Література<br />

1. Ващенко О. Готовність вчителя до використання здоров’язберігаючих<br />

технологій у навчально-виховному процесі / О. Ващенко, С. Свириденко //<br />

Здоров’я та фізична культура. – 2006. – №8. – С. 1–6.<br />

2. Сутність, види та особливості здоров’язберігаючих технологій у дітей в<br />

умовах сучасного навколишнього середовища / С. Є. Лупаренко, О. І. Попов, П.<br />

І. Потейко, Л. А. Суханова // Гігієна населених місць. – 2010. – № 55. – С. 328–<br />

386.<br />

Демянчук М.Р.<br />

завідувач відділенням сестринської справи<br />

Рівненського базового медичного коледжу<br />

РОЛЬ СЕСТРИНСЬКОЇ СПРАВИ У СИСТЕМІ<br />

ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ<br />

Медсестринство, як мистецтво догляду за хворими, має багатовікову<br />

історію, а медсестринська освіта, як соціальне замовлення, формувалася<br />

на різних етапах розвитку людської цивілізації.<br />

Першим виданням з науковою оцінкою ролі сестер милосердя були<br />

«Записки про сестринську справу» (1859 р.), у яких Ф. Найтінгейл<br />

першою виокремила два поняття: догляд за хворими та догляд за<br />

здоровими. Саме Ф. Найтінгейл поклала початок систематичній підготовці<br />

медичних сестер.<br />

16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!