ÐбÑÑник
ÐбÑÑник
ÐбÑÑник
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Починаючи з 1992 року, в розвитку медсестринства України<br />
відбуваються успішні зміни завдяки співробітництву з Європейським<br />
бюро Всесвітньої організації охорони здоров’я, компанією «Міжнародні<br />
професійні ресурси», реалізуються українсько-канадська програма<br />
«Партнери в охороні здоров’я» (медсестринський проект), американська<br />
програма «Ініціативи в охороні здоров’я України» та американоукраїнська<br />
програма співробітництва з Американським альянсом охорони<br />
здоров’я (міжнародні студентські обміни, зустрічі, конференції, програми<br />
стажування за кордоном, camp America, Au pair, HOPS(GB) [2].<br />
Однак, лише на десятому році державної незалежності України<br />
затверджено Концепцію розвитку охорони здоров’я населення України<br />
(7.12.2000 р.), яка вперше з наукових позицій визначила шляхи її<br />
реформування і надання пріоритету удосконалення первинної медикосанітарної<br />
допомоги та її розвитку на нових засадах; визначила<br />
необхідність перегляду ролі сестринської справи в системі<br />
здоров’язбереження, що потребує реформування медсестринської освіти<br />
[3, с. 40-41].<br />
Література<br />
1. Проблеми і перспективи розвитку медсестринства у світі і в Україні<br />
(історичний аспект і сучасність) / В. Й. Шатило, О. В. Горай, С. В. Гордійчук та<br />
ін. // Вища освіта в медсестринстві: проблеми і перспективи : матеріали Всеукр.<br />
наук.-практ. конф., 10-11 листоп. 2011 р., Житомир / відп. ред. В. Й. Шатило. –<br />
Житомир : Полісся, 2011.– С. 16–26.<br />
2. Програма розвитку медсестринства України (2005-2010 рр.) // Медична<br />
освіта. – 2006. – № 1. – С. 14–21.<br />
3. Шегедин М. Б. Медсестринство в Україні : навч. посіб. / М. Б. Шегедин. –<br />
Тернопіль : Укрмедкнига, 2003. – 280 с.<br />
Заєць М. З.<br />
старший лаборант кафедри українознавства<br />
ТДМУ імені І.Я.Горбачевського<br />
ДІАЛОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА<br />
ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ<br />
Сучасна освіта України, зокрема і медична, створює всі необхідні<br />
умови для здобуття високого кваліфікаційного рівня фахівця. Ефективна<br />
підготовка майбутніх лікарів передбачає моделювання реальних ситуацій,<br />
які можуть складатися у їхній діяльності. У вирішенні будь-яких<br />
18