Výchova k tolerancii hrou - PDCS
Výchova k tolerancii hrou - PDCS
Výchova k tolerancii hrou - PDCS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hry zamerané na otázky sociálnej spravodlivosti a na kritické myslenie<br />
Inštrukcia:<br />
1. Povedzte študentom, že teraz budete čítať sériu slov a požiadajte ich, aby ku<br />
každému z nich napísali svoje prvé asociácie. Upozornite ich, aby svoje odpovede<br />
necenzurovali, len píšu, čo im skutočne napadá k danému slovu.<br />
2. Čítajte nasledujúce slová a vždy žiakom ponechajte krátky priestor na zapísanie<br />
asociácií: Futbalový fanúšik, nezamestnaný, dôchodca, cudzinec, doktor,<br />
študent, kopáč, vidiečan, zlodejíček, atlét, utečenec, terorista, atď.<br />
3. Žiakov rozdeľte do menších skupín (3 – 5 osôb) a vyzvite ich, aby zo zoznamu,<br />
ktorý si vytvorili a spoločne spísali vo svojej skupinke počas cca 5 min,<br />
čo najviac charakteristík priradili k jednému zo spomínaných slov. Jedna skupina<br />
môže napríklad viac rozobrať asociácie spojené s pojmom dôchodca, iná<br />
utečenec.<br />
Požiadajte ich, aby svoje charakteristiky ohodnotili: zelenou farbou zakrúžkujte<br />
tie vlastnosti, ktoré vnímate ako pozitívne, modrou farbou – negatívne,<br />
ak sa nemôžete dohodnúť, alebo ak vnímate, že vlastnosti sú neutrálne, potom<br />
ich neoznačujte.<br />
Skupiny by mali zapisovať svoje poznámky na veľké papiere, ktoré je možné<br />
následne vyvesiť.<br />
4. Prediskutujte so žiakmi, do akej miery sú ich charakteristiky primerané. Napríklad,<br />
prečo sa domnievajú, že všetci futbaloví fanúšikovia musia byť muži<br />
alebo nezamestnaní – nevzdelaní. Rozveďte s nimi diskusiu na tému stereotypné<br />
predstavy, naše konanie pod vplyvom stereotypov a ako môžu stereotypy<br />
viesť k predsudkom a možnej diskriminácii.<br />
5. Požiadajte svojich študentov, aby sa vrátili k pôvodným charakteristikám,<br />
ktoré si samostatne vytvorili na začiatku cvičenia. Na základe našej diskusie<br />
o stereotypoch sa teraz pozrite na svoje predchádzajúce odpovede. Sú niektoré<br />
z nich výsledkom vašich nevedomých stereotypov Ako vzniká stereotyp, teda<br />
ustálená predstava o niekom, ktorú prisudzujeme celej kategórii ľudí Ako si<br />
môžeme overiť, či určitý predpoklad o niekom je pravdivý Na čo nám takéto<br />
overenie môže byť užitočné Ako dochádza k situácii, že k stereotypu sa priradí<br />
negatívne hodnotenie a stáva sa predsudkom Viete si spomenúť na takúto<br />
situáciu u seba alebo u ľudí vo vašom okolí<br />
25<br />
PDC_brozura_Real.indd 25 3.8.2007 16:33:43<br />
Process Black
Change language