Výchova k tolerancii hrou - PDCS
Výchova k tolerancii hrou - PDCS
Výchova k tolerancii hrou - PDCS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Výchova k tolerncii <strong>hrou</strong><br />
SPADNUTÁ FAJKA<br />
Cieľ: Naučiť študentov, ako formulovať a obhajovať vlastný názor. Upozorniť na<br />
nebezpečie vzniku stereotypov, ktoré môžu vyústiť do predsudkov.<br />
Vek: 15+<br />
Trvanie: 45 min<br />
Miesto: trieda<br />
Pomôcky: žiadne<br />
Spadnutá fajka patrí do veľkej skupiny argumentačných cvičení, ktorým sa<br />
tiež niekedy hovorí Debatovanie. Názov „spadnutá fajka“ sme v tomto prípade<br />
odvodili zo šachových hodín, kde v súťažnej verzii šachu hráči hrajú tak,<br />
že majú rovnaký limitovaný čas, a keď ho niekto prekročí, spadne mu hodinová<br />
ručička, čo mu vymeriavala čas – „spadne fajka“. Spadnutá fajka sa<br />
môže používať špecificky pri tréningu komunikácie. Vtedy takmer vôbec nejde<br />
o diskutovaný obsah. Hlavné je porozumieť a precvičiť si komunikačné<br />
ťahy. Spadnutá fajka sa však môže používať aj ako nástroj pri zameraní sa<br />
na obsah diskusie. V tom prípade je cieľom, aby študenti prostredníctvom<br />
obhajovania pozične postavených tvrdení objavovali obsahové argumenty,<br />
ujasňovali si podklady na vlastný názor i názor partnera, viac sa dozvedeli<br />
o diskutovanej problematike. Cvičenie umožňuje získať okamžitú spätnú<br />
väzbu k prezentovanému názoru a obyčajne veľmi dynamizuje diskusiu.<br />
V prvej časti učiteľ prostredníctvom vyššie opísanej techniky Póly (Škály) nechá<br />
skupinu vyjadriť sa k 3 – 4 polarizovaným výrokom. Napríklad:<br />
Každý štát by mal donútiť všetkých občanov, aby dobre ovládali štátny jazyk.<br />
súhlasím .................................................................................. nesúhlasím<br />
Keby bolo viac politických líderiek, bolo by na svete menej konfliktov<br />
súhlasím .................................................................................. nesúhlasím<br />
Štát by mal dočasne zvýhodniť menšiny, pretože sú v slabšom postavení než väčšiny<br />
súhlasím .................................................................................. nesúhlasím<br />
V druhej časti cvičenia učiteľ usporiada stoličky tak, že postaví do stredu miestnosti<br />
proti sebe dve a dve stoličky.<br />
Študentom pripomenie prvý hodnotený výrok a upozorní ich, že je ľahšie zastávať<br />
nejaký názor, než ho obhájiť a získať preňho ostatných a „práve to bude-<br />
54<br />
PDC_brozura_Real.indd 54 3.8.2007 16:33:45<br />
Process Black
Change language