Výchova k tolerancii hrou - PDCS

Obsah
• Nový žiak...................................................................... 30
• Stratiť niečo dôležité ..................................................... 32
• Babylonská veža ............................................................ 32
• Vlakom po Európe ........................................................ 33
• Skutočné Slovensko ...................................................... 36
Rolové hry zamerané na situácie stretávania
sa odlišných kultúr.......................................................37
• RU-FA-RU-FA ............................................................ 38
• Hádaj, kto príde na večeru ........................................... 38
• Utečenci ...................................................................... 44
• Telocvik ....................................................................... 45
• Grantová komisia ......................................................... 47
Hry zamerané na otázky sociálnej spravodlivosti
a na kritické myslenie: .................................................49
• Kvadranty moci ........................................................... 49
• Čo vieme o rasách ........................................................ 50
• Prieskum médií ........................................................... 52
• Spadnutá fajka ............................................................. 54
• Kto môže byť prezidentom .......................................... 56
Hry zamerané na náboženskú toleranciu .....................58
• Úvahy o minulosti náboženstiev .................................. 58
• Pojmový koktail ........................................................... 61
• Hárok s definíciami ..................................................... 62
• Vykričaný dom ............................................................ 63
• Citáty o náboženstvách ................................................ 64
Dotazníky ....................................................................67
• Čo vieme o iných kultúrach ........................................ 68
• Mýty alebo pravda ...................................................... 71
Základné pojmy ............................................................. 75
Odporúčaná literatúra pre učiteľov .............................79
Informácia o autoroch ................................................... 81
Informácia o projekte Alpicom ..................................... 83
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