Shkenca e Tokës - Erik Botime

Cilat janë përparësitë dhe të metat e metodës digjitale në ndërtimin e hartave
Përparësitë
Të metat
Detyrë:
Nxënësve u kërkohet të bëjnë kërkime mbi secilin lloj projeksioni. Është e udhës
që nxënësit ta shoqërojnë punën e tyre me fakte e foto të ndryshme ilustruese,
ose edhe me harta të ndërtuara me lloje të ndryshme projeksionesh.
TEMA 2.5. Projekt kurrikular: “Ndërtoni dhe interpretoni profilin
topografik të zonës suaj”
• Vendi i zhvillimit: klasa
• Koha në dispozicion: 45 minuta
• Mjetet e punës praktike: fletore shënimesh, bukë peshku, plastelinë, karton,
materiale nga Interneti etj.
• Detyrat
• ndërtoni dhe të interpretoni profilin topografik të një sipërfaqeje të paraqitur
në hartë, si për shembull, të zonës ku banoni etj.
• Metodika e zhvillimit: Klasa ndahet në dy pjesë kryesore: njohja me kërkesat e
punës dhe puna konkrete.
Njohja me kërkesat e punës bëhet nga mësuesi, i cili i orienton nxënësit për detyrat
që do të zgjidhin, në varësi të nëntemave që ai ka planifikuar.
Puna konkrete zë pjesën më të madhe të kohës dhe ndahet në disa faza:
1- Ndarja e klasës në grupe të vogla.
2- Puna për ndarjen e detyrave sipas objektivave. Po ju këshillojmë disa drejtime,
ku mund të kërkoni për realizimin e objektivit të dytë:
a- ndërtimi i një maketi të hartës topografike të qytetit apo fshatit tuaj;
b- interpretimi i hartës topografike të qytetit apo fshatit tuaj.
3- Paraqitja e punës së secilit grup, krahasimi i punimeve dhe diskutime rreth
tyre nga mësuesi, për të plotësuar paqartësitë.
Vlerësimi i punës bëhet për të gjithë klasën në kolonë, duke pasur parasysh disa
elemente:
1- saktësinë në zbatimin e detyrës, sipas kërkesës së dhënë;
2- prezantimin e punës, duke përdorur gjuhë të pastër, të qartë, me terma
gjeografike dhe me logjikë argumenti;
3- origjinalitetin e materialit të përdorur, për të ndërtuar maketin.
26