Сахарный диабет - Новая Медицина Тысячелетия

формувати своє життя. Досвід діяльності такихгуртків, загонів в місті Києві, в Україні є.Їх тільки треба ширше розповсюджувати іпрофесійно працювати.Поза сумнівом, корінь зла – у нас самих,дорослих, зіпсованих нестабільністю країнита цинізмом влади. У прогресуючій злиденностібільшості населення, у безробітті йзневірі. А довершує цю картинку насильницькинав’язуваний нам культ грошей тарозкішного життя. Телепрограми вже сталиметодичними посібниками для сексуальноїрозпусти, вбивств, згвалтувань, грабежів.Ми самі загнали підлітків з вулиці, з підвалівта чердаків, зі спортивних майданчиків до телевізорів,до комп’ютерів, щоб “були на нашихочах”. Молоді, недосвідчені працівникителекомпаній все частіше “мавпують”, демонструютьне тільки дорослим, а й дітямнепрофесіоналізм, безграмотність, цинізм,переоцінку цінностей, розруху в головах тапідміну понять “свободи слова”, культурноїповедінки, фактично забалакуючи та розмиваючикричущі соціальні проблеми. А відтакзамість збереження і примноження вічних гуманістичнихкультурних життєвих цінностей,ці цінності свідомо чи несвідомо руйнують.Переконаний, на телевізійних каналахтерміново необхідно створити громадськінаглядові ради з культурних, грамотнихфахівців, батьків, ветеранів, які б аналізували,контролювали процес подачі матеріалув ефір. Тому Рада Київської міської організаціїветеранів пропонує створити на окремихтелевізійних каналах програми заучастю ветеранів радіо, кіно, телебачення,спорту, педагогів і науковців. Враховуючи,що суспільство старіє, а нові робочі місця нестворюються, є гостра потреба дати можливістьдо кінця реалізуватися літнім людям,беручи участь в громадському житті. Це можутьбути не тільки зустрічі з героями ВеликоїВітчизняної війни, афганцями, чорнобильцями,ветеранами військової служби,а серйозний діалог з висококультурнимипедагогами, науковцями, священиками,перегляд окремих документальних, високодуховниххудожніх фільмів, за участюдітей шкільного віку, студентів. В газеті “Ветеранстолиці” з Нового року ми відкрилинову рубрику “Сімейна педагогіка”, де будемоподавати матеріал як виховати патріотаУкраїни, чесного, доброго, відповідальногоонука, надавати рекомендаціїбатькам, дідусям, бабусям як діяти в тих, чиінших життєвих ситуаціях.І, найважливіше, починати впроваджуватиці ініціативи та пропозиції треба негайно,вже зараз. Одним з найбільш важливих івідповідальних соціальних обов’язків нашогосуспільства, держави, батьків, дідусів,бабусь – дати нинішньому молодому поколіннюсамореалізуватися і стати повноціннимиі успішними громадянами. Ні вякому разі не можна дати дітям остаточностати другим, третім, четвертим в історії незалежноїУкраїни “загубленим поколінням”.Це гріх, за який прийдеться всім намплатити дуже дорого.Союз пожилых людей и молодежи –важнейшее средство развития гражданского обществаВ.И. ДжелалиДиректор УЦ САНИМ.А. КрыськоЗаместитель председателя Всеукраинского товариществазащиты и содействия развитию духовной культурычеловека “Прометей”, член Совета Организацииветеранов УкраиныВозраст пожилых людей – это возраст от 60-ти и более лет.Возраст, который известен высочайшими творческими возможностямии реальными результатами – например, “Фауст”И. Гете закончил в возрасте 82 лет. То есть, это целая жизнь или половинасрока сознательной жизни, но озаренная высокой мудростью,сформировавшейся благодаря огромным накопленнымзнаниям, опыту, честному служению науке, людям, выработанномуумению эффективно трудиться и накопленным идеям, которые, поразным причинам, не удалось реализовать, развить, довести дожелаемого, требуемого объективными условиями жизни, уровняготовности. И в то же время – это этап жизни с относительной свободойраспоряжения временем.Поэтому появляется возможность дальнейшего творческого, духовногоразвития каждого пожилого человека, в наше время этоочень важно, необходимость сохранения своего, накопленного замногие годы творческого и инновационного потенциала (способностии возможности поддержать развитие и реализацию, как своихидей, так и идей иных людей, их наработок, имеющих нередковсемирное значение).С другой стороны молодежь – это генетически обусловленныйпоиск нового. Даже глядя на малых детей – им все интересно, ониосваивают все, даже казалось бы и недоступные, места. Причем,иной раз, кажется и с угрозой для своего здоровья. Но, если этотпоиск не удовлетворен, если нет возможности, которая зависит нетолько от него лично, но и от семьи, общества, направить поисковуюэнергию нового в позитивном, развивающем его, людей, обществонаправлении, то они, особенно в семьях состоятельных, детикоторых обладают порой неограниченными материальнымивозможностями, творческими и инновационными идеями, интересами,нередко обращают свой взор в нежелательную сторону.Во многом похожая ситуация характерна для многих семей, хотяи не располагающих такими материальными возможностями. И всечаще молодежь уходит в негативную сторону, которая становитсявсе более разнообразной и хитроумной (в плане ее вовлечения вразрушение, отравление духовных, нравственных, физических, интеллектуально-творческихи социальных качеств).Решением здесь видится объединение в союз, ныне совершенноразделенных, мудрых, творческих, с богатым инновационным инравственным потенциалом пожилых и молодых с их поисковойэнергией, причем самых разных возрастов. Именно такой симбиоздвух важнейших составляющих жизни, является сейчас важнейшим,первейшим средством для инновационного развития страны.Такой союз способен реализовать более глубокое освоение и развитиенаучно-технических и иных знаний, их привязку к реальнойпозитивной составляющей жизни, ее совершенствование, как важ-нейшее условие и средство радикального совершенствования работышколы и ВУЗов, семейной жизни.Тем более, что ситуация сегодня непростая. Специалисты единодушныв том, что мы теряем огромное богатство, творческое многоплановое,исторически неповторимое наследие, сравнимое вомногом с достижениями культур Греции, Китая, Индии, Египта.Но дело не только в творческих возможностях, обязанностях, ответственностиотдельной личности, страны, ветеранов, детей, недостигших зрелого возраста. Мы чрезвычайно нуждаемся в радикальномускорении и радикальном совершенствовании экономического,социального и личностного развития каждого соотечественника.Путем к решению этой важнейшей, жизненно важной задачи,ключом и главным средством является потенциал знаний,идей, разработок. Украина располагает ими в количестве, которого,видимо, не имеет ни одна страна в мире. Но главное (!) – умениеработать с идеями и авторами – конкретными людьми, семьями,общественными организациями, учебными заведениями, государственнымиучреждениями.Это возможно при условии владения инновационной культурой,способностью оседлать инновационный процесс, создать иумело работать с национальной инновационной системой. Именноот нее, в первую очередь, зависит развитие страны, созданиегражданского общества. И, как верно отметили ведущие американскиеученые-экономисты, в большей степени зависит, чем от генетики,кибернетики, ядерной техники, Интернета, телевидения,полетов в космос.От совершенства, полноты развития инновационной системы зависит,пожалуй в первую очередь, выход из всестороннего кризисав Украине и в мире.Действительно, именно на инновационное развитие возлагаютнадежды ведущие специалисты ведущих стран во всем мире. Новсе очевидней, что надежды можно и нужно возлагать не на любуюинновационную систему, а только на созданную, функционирующуюи развивающуюся на основе технологии и организации работыс идеями (и их авторами), которые учитывают и социально-личностнообеспечивают все основные этапы инновационного развитияидеи (и автора). И более того, органически обьединённую с активной,постоянной нравственной деятельностью широчайшегокруга людей. Эта система и усилия связанного с ней огромного количествалюдей, организаций, которые вольно или невольно во всебольшей степени зависят от готовности делать это умеючи и во имяулучшения общества для всех, а значит, в конечном счете, и для себя,должны быть задействованы в системе. Потому что она способнаэффективно работать только с современным качеством творческиактивных людей и организаций, с особой сложностью, парадоксальностьюи кажущейся простотой, с многоэтажными лабиринтаминаучных и особенно инновационноёмких разработок.Опора на устаревшую систему ХІХ и ХХ столетий приводит к тому,как верно отметил в газете “Голос Украины” В.А. Демехин, бывшийгубернатор Херсонской области, что дело инновационногоразвития просто забалтывают. Разговоров, правительственных решений,конференций, книг и статей у нас и во всем мире оченьмного, а “воз и ныне там”. Хотя, на самом деле, социальный воз, еслине едет вперед, то, как показывает практика, способен катитьсятолько назад.Новый этап в создании совершенно иной инновационной системы,в организации инновационной деятельности начался в 70-х годахв Институте кибернетики Украины, где была разработана технологияи система САНИ (сохранения и активизации новых идей),принципиальные основы которой были высоко оценены академикомВ. Глушковым. К 2010 году, при активном участии УкрИНТЭИ, азатем СНИО г. Киева и НМАПО им. П.Л.Шупика, это уже была всестороннеразвитая не только система, но и инновационная культура,начались фундаментальные исследования в инновационной сфере.Это и УЦ САНИ, работавший на основе технологии САНИ и благодаряэтому собравший чрезвычайно важные идеи и разработки.Такие и подобные им инновации, и с этим согласился академикВ.С. Михалевич, надо реализовывать на основе сотрудничества сЮНЕСКО, для более быстрой, эффективной реализации и справедливогоиспользования.Эта система методологически, технологически, организационнои духовно способна эффективно и прогрессивно, то есть – в интересахвсех и каждого, в интересах Жизни на Земле – решать поставленныеООН задачи по вопросам:➢ обеспечения и развития новых форм продуктивной деятельностив пожилом возрасте➢ изыскания огромных людских и материальных ресурсов, крайненеобходимых сегодня для принятия мер в связи с вступлением человечествав пору зрелости, открывающие широкие перспективы➢ организации сотрудничества старшего и молодого поколения впоиске оптимального соотношения между опытом, традицией и новаторствомв экономическом, социальном и культурном развитии➢ подготовки всего населения к более позднему периоду творческойжизни.Это могут быть творческие группы пожилых людей, которые набазе отдельных научно-исследовательских институтов, университетовмогут не только научно обосновать ту или иную идею, но и реализоватьеё на практике (создать и довести до использования новыебытовые приборы, медицинские, социальные технологии,например, закаливающие организм человека, способствующиебыстрейшему восстановлению и развитию его функциональныхвозможностей, физических и духовных сил и так далее). Как пример,в 2010 году при Министерстве образования и науки, молодёжии спорта Украины создана творческая группа ветеранов Организацииветеранов Украины и молодых преподавателей высшихучебных заведений, учителей школ, которые разработали методическоепособие для учащейся молодёжи по изучению истории ВеликойОтечественной войны. В данное время идёт апробированиеэтой методической разработки.Кроме этого, доктором исторических наук Ю.В. Шиловцевым рецензируетсяучебник по истории для учащихся 10–11 классов.Или, например, социально-творческий проект “Обіймись Україно!”,созданный благотворительным фондом Ивана Матиешина“Україна – свята родина” и ветераном Организации ветеранов Украины,поэтом-песенником Александром Карпенко. А. Карпенко –автор многих научных трудов и социальных проектов, как учёный,много внимания уделяет разработке и внедрению совремённыхтехнологий в Украине, эффективной переработке отходов производства,восстановления загрязнённых земель.Нельзя не сказать о Доме ветеранов территориального центрасоциального обслуживания ветеранов Голосеевского района городаКиева (директор – Татьяна Овчинникова), который работаетсовместно с районной ветеранской организацией (руководитель –С.А. Коропов), помогая многим людям пожилого возраста, школамрайона в патриотическом воспитании молодёжи, в обогащении еёи духовно и эмоционально.Подобные инновации, инициативы пожилых и молодых людеймогут реализовываться в разных формах: проведение совместныхмероприятий (совещаний, круглых столов, подготовки и реализациисоциальных проектов) с участием ветеранов, преподавателейвысших учебных заведений, органов студенческого самоуправления,Малой Академии Наук.62НОВАЯ МЕДИЦИНА ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ1/20121/2012 НОВАЯ МЕДИЦИНА ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ 63