12.07.2015 Views

Uniwersytet Szczeciński Wydział Matematyczno – Fizyczny

Uniwersytet Szczeciński Wydział Matematyczno – Fizyczny

Uniwersytet Szczeciński Wydział Matematyczno – Fizyczny

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

73Opis przedmiotu (sylabus) na rok akademicki 2009/2010Wydział <strong>Matematyczno</strong>-<strong>Fizyczny</strong>Kierunek / SpecjalnośćRodzaj studiówKOD Przedmiotu:Fizyka / Fizyka i zastosowania komputerówstudia I stopniaJednostka organizacyjna US: Instytut Fizyki11.3II16DA106 Nazwa przedmiotu: Programowanie obiektowe IITryb studiówstacjonarneRok Semestr Rodzaj zajęć:Liczba Punktygodzin ECTS: Typ przedmiotu5 laboratorium 45 2 OgraniczonegoIIIwyboruJęzykwykładowypolskiniestacjonarneProwadzący przedmiotdr Witold DullakWymagania wstępne: Znajomość i umiejętność programowania strukturalnego i obiektowegow języku C++Cele przedmiotu: Poznanie zasad programowania w środowisku C++ Builder. Nabycie umiejętnościwykorzystania środowiska do modelowania zjawisk fizycznych.Metody dydaktyczne: Ćwiczenia praktyczne przy komputerach.Treści merytoryczne przedmiotu: Struktura środowiska C++ Builder. Struktura projektu, rola modułu.Rola i przegląd bibliotek komponentów oraz wykorzystanie komponentów w projektach. Rola helpu.Tworzenie interfejsu użytkownika. Modelowanie graficzne zagadnień z kinematyki punktu materialnego.Modelowanie zjawisk optycznych i innych zjawisk fizycznych. Instalacja komponentów. Tworzenie imodyfikowanie pakietu komponentów.Forma i warunki zaliczenia: program - laboratoriumLiteratura podstawowa: .K. Reisdorph, C++ Builder 6 dla każdego, Helion 2003.M. Dorobek, C++ Builder. Podręcznik, Mikom 2002.B. Baron, Ł. Piątek, Metody numeryczne w C++Builder, Helion 2004Literatura uzupełniająca: Czasopisma komputeroweA. Staśkiewicz, C++ Builder. 20 efektownych programów, Helion 2002A. Staśkiewicz, C++ Builder. Symulacje komputerowe, Helion 2003

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!