26.03.2016 Views

Waldorfske novice - Poletje 2007

Letnik III, številka 2 Časopis Waldorfske šole Ljubljana

Letnik III, številka 2
Časopis Waldorfske šole Ljubljana

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

O E M A R I B O R<br />

Zaključne igre<br />

Zaključna igra 3. razreda<br />

Dolgo sem razmišljala in iskala, katero igro bi postavili<br />

na oder kot zaključno igro v našem 3. razredu. Preteklo<br />

leto smo se spoznavali in najboljši občutek sem imela<br />

pri močnih socialnih vsebinah, ki bi nagovarjale otroke<br />

tako, da bi jih združile v homogeno skupnost, v kateri<br />

je moč pozabiti samo na lastne težave. Tako je nastal<br />

"Mucin dom". Delo je pesnitev, ljubka in pisana na<br />

kožo živalim, ki jo igrajo, hkrati pa je dovolj realna,<br />

da ni dvoma o tem, da se kaj takega ne dogaja okrog<br />

nas vsak dan. Nekdo izgubi dom, najde se nekdo, ki<br />

mu pomaga in pomaga mu ravno nekdo, s katerim je<br />

brezdomec nadvse grdo ravnal. Otroci doživljajo takšno<br />

igro še bolj doživeto kot mi, odrasli. Nagovarjajo jih<br />

krivice in lepota preobrata, ki se zgodi, ko je okrog vse<br />

tako žalostno in temno. Luna Bela, Lana, Danaja, Filip,<br />

Lan, Gabriel, Matevž, Gašper in Istok so svojo vlogo<br />

vzeli zelo resno, kot pravi učenci tretjega razreda. In<br />

povem vam, zelo sem ponosna nanje in uživam v delu<br />

z njimi.<br />

Iča Marušič, učiteljica 3. razreda<br />

Zaključna igra 2. razreda<br />

Zaključna igra 2. razreda se je dogajala globoko v<br />

gozdu, tam, kjer jež skrbno varuje svoj domek in tam,<br />

kjer volk, medved in divja svinja ravnajo prav nasprotno.<br />

Seveda lisica, takšna, kot pač je, zna zase vedno dobro<br />

poskrbeti. Zgodbica Branka Čopića se nas je vseh zelo<br />

dotaknila. Z veseljem in velikim navdušenjem smo se<br />

pripravljali na igro. Duh vznemirjenja in notranjega<br />

nemira, ki nas je še posebej preveval na dan predstave,<br />

se je, ko je stekla prva beseda, kar izgubil v prostoru.<br />

Otroci so zelo doživeto odigrali prizore in odpeli pesmice.<br />

Bili so kot blagoslovljeni, kot se je izrazila ena izmed<br />

mamic. Moram priznati, da sem bila na svoje otroke<br />

resnično ponosna.<br />

Mojca Budja, učiteljica 2. razreda<br />

Zaključna igra 1. razreda<br />

Otroci 1. razreda so pripravljali igro iz naravoslovja.<br />

Starši so pomagali pri izdelavi kostumov. Na pisane<br />

haljice so naslikali vijolico, regrat, kačo, sonce, veter,<br />

gnome, brezo, jelko, koprivo, vraga… In tako se je<br />

narava igrala s starši ob slikanju kostumov, v igrici pa<br />

se bo igral z nastopajočimi in gledalci. Otrokom se je -<br />

preko njihovih vlog v igri - narava še bolj približala.<br />

Ana Lonec, učiteljica 1. razreda<br />

20 WALDORFSKE NOVICE, POLETJE <strong>2007</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!