15.07.2013 Views

Organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever – en ...

Organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever – en ...

Organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever – en ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Organisering</strong> <strong>af</strong> <strong>folkeskol<strong>en</strong>s</strong> <strong>undervisning</strong> <strong>af</strong> <strong>tosprogede</strong> børn<br />

dansk som andetsprog er, at det videre skoleforløb kan baseres på skol<strong>en</strong>s<br />

almindelige <strong>undervisning</strong>.<br />

Bestemmelserne vedrør<strong>en</strong>de optagelse <strong>af</strong> <strong>tosprogede</strong> <strong>elever</strong> i skol<strong>en</strong> og vurdering<br />

<strong>af</strong> behovet for suppler<strong>en</strong>de <strong>undervisning</strong> i dansk som andetsprog<br />

uddybes i kapitel 4.<br />

Bestemmelserne i bek<strong>en</strong>dtgørels<strong>en</strong> handler om de situationer, hvor der<br />

<strong>af</strong>sættes ekstra resurser til at etablere særlig sprog<strong>undervisning</strong> i dansk som<br />

andetsprog i modtagelsesklasser mv. og til suppler<strong>en</strong>de <strong>undervisning</strong> i<br />

dansk som andetsprog ved optagels<strong>en</strong> i skol<strong>en</strong> og under det videre skoleforløb.<br />

<strong>Organisering</strong> <strong>af</strong> d<strong>en</strong>ne <strong>undervisning</strong> uddybes nærmere i kapitel 5.<br />

2.4.3. Obligatorisk sprogstimulering <strong>af</strong> <strong>tosprogede</strong> småbørn fra tre til<br />

seks år <strong>–</strong> <strong>en</strong> tidlig indsats<br />

Hvad angår <strong>tosprogede</strong> småbørn er kommunerne <strong>en</strong>dvidere i medfør <strong>af</strong><br />

folkeskolelov<strong>en</strong>s § 4 a forpligtede til at etablere særlige obligatoriske sprogstimuleringstilbud<br />

for <strong>tosprogede</strong> børn i førskolealder<strong>en</strong>. Til vurdering <strong>af</strong><br />

<strong>tosprogede</strong> småbørns behov for obligatorisk sprogstimulering udvikler<br />

Undervisningsministeriet scre<strong>en</strong>ingsmaterialer, som stilles til rådighed for<br />

kommunerne.<br />

En evaluering <strong>af</strong> sprogstimuleringsindsats<strong>en</strong> fra 2002 har vist, at overgang<strong>en</strong><br />

fra sprogstimuleringsindsats<strong>en</strong> i førskol<strong>en</strong> til skolestart<strong>en</strong> kan forbedres.<br />

Undervisningsministeriet har i 2006 til inspiration for <strong>en</strong> samm<strong>en</strong>hæng<strong>en</strong>de<br />

sprogstøtteindsats udgivet internetpublikation<strong>en</strong> Tosprogede børns overgang<br />

fra dagtilbud til skole <strong>–</strong> fokus på d<strong>en</strong> sproglige udvikling.<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!