15.07.2013 Views

Organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever – en ...

Organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever – en ...

Organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever – en ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Organisering</strong> <strong>af</strong> <strong>folkeskol<strong>en</strong>s</strong> <strong>undervisning</strong> <strong>af</strong> <strong>tosprogede</strong> børn<br />

dr<strong>en</strong>e er informeret om de forhold, der er nævnt i d<strong>en</strong> omtalte cirkulæreskrivelse.<br />

Herudover kan <strong>elever</strong> kun fritages for et fag på grundlag <strong>af</strong> bek<strong>en</strong>dtgørelse<br />

nr. 1373 <strong>af</strong> 15. december 2005 om <strong>folkeskol<strong>en</strong>s</strong> special<strong>undervisning</strong> og<br />

and<strong>en</strong> specialpædagogisk bistand.<br />

De almindelige regler om evaluering <strong>af</strong> <strong>elever</strong>nes udbytte <strong>af</strong> <strong>undervisning</strong><strong>en</strong>,<br />

jævnfør bestemmelserne i folkeskolelov<strong>en</strong>s § 13, stk. 1-6, herunder om<br />

obligatoriske test, samt om prøver, jævnfør bestemmelserne i folkeskolelov<strong>en</strong>s<br />

§ 14, stk.1-8, omfatter også <strong>tosprogede</strong> <strong>elever</strong>, som undervises i<br />

almindelige klasser. Tosprogede <strong>elever</strong> med utilstrækkelige danskkundskaber<br />

skal i forbindelse med g<strong>en</strong>nemførelse <strong>af</strong> test tilbydes de samme hjælpemidler<br />

og d<strong>en</strong> samme støtte som i d<strong>en</strong> daglige <strong>undervisning</strong> i det fag, der<br />

testes i.<br />

Tosprogede <strong>elever</strong> skal som alle andre <strong>elever</strong> <strong>af</strong>lægge <strong>af</strong>gangsprøve, med<br />

mindre helt særlige forhold gør sig gæld<strong>en</strong>de. Her tænkes eksempelvis på<br />

<strong>tosprogede</strong> <strong>elever</strong>, som lige er ankommet til Danmark, og som ikke taler<br />

og forstår dansk i et omfang, så deltagelse giver m<strong>en</strong>ing. Der h<strong>en</strong>vises til §<br />

17 a i bek<strong>en</strong>dtgørelse nr. 351 <strong>af</strong> 19. maj 2005 som ændret ved bek<strong>en</strong>dtgørelse<br />

nr. 752 <strong>af</strong> 30. juni 2006 om prøver og eksam<strong>en</strong> i folkeskol<strong>en</strong> og i de<br />

alm<strong>en</strong>e og studieforbered<strong>en</strong>de ungdoms- og voks<strong>en</strong>uddannelser. Beslutning<strong>en</strong><br />

om fritagels<strong>en</strong>, som kan omfatte <strong>en</strong> eller flere prøver eller delprøver,<br />

forudsætter, at der er taget stilling til, om elev<strong>en</strong> vil kunne <strong>af</strong>lægge<br />

prøve på særlige vilkår efter § 17. Det fremgår her<strong>af</strong>, at skol<strong>en</strong> i særlige tilfælde<br />

og efter <strong>en</strong> individuel vurdering kan fravige prøvekrav<strong>en</strong>e for <strong>tosprogede</strong><br />

<strong>elever</strong>. D<strong>en</strong>ne vurdering udføres <strong>af</strong> pædagogisk-psykologisk rådgivning.<br />

Hvad angår de obligatoriske og frivillige test, der anv<strong>en</strong>des som led i d<strong>en</strong><br />

løb<strong>en</strong>de evaluering, jævnfør folkeskolelov<strong>en</strong>s § 13, har <strong>tosprogede</strong> <strong>elever</strong><br />

muligheder for at blive fritaget, hvis deres sproglige færdigheder er så ringe,<br />

at resultaterne <strong>af</strong> test<strong>en</strong>e ikke forv<strong>en</strong>tes at kunne bidrage til d<strong>en</strong> løb<strong>en</strong>de<br />

evaluering. Der er tale om <strong>en</strong> meget snæver undtagelsesmulighed, der kun<br />

tænkes anv<strong>en</strong>dt på <strong>elever</strong>, som ankommer til Danmark s<strong>en</strong>t i skoleforløbet<br />

68

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!