Friskolens undervisnings - Skoleporten Glamsbjerg Fri-og Efterskole

Glamsbjerg Friskole Undervisnings- og kursusplan 2012/2013
På teammøder og friskolelærermøder er elever et fast punkt på dagsordenen. Hvis en elev har behov
for særlig opmærksomhed eller støtte, er det bl.a. her, det drøftes, ligesom man også her kan drøfte
handleplaner for enkeltelever.
Skole-hjem-samarbejde på Glamsbjerg Fri- og Efterskole
Skolesyn
På Glamsbjergs grundtvig/koldske friskole har vi mange stolte principper og værdifulde traditioner, som
vi værner om. Grundlæggende er interessen for det enkelte menneske og det folkelige fællesskab.
Vi har som udgangspunkt, at vi er forskellige og har forskellige ideer med vores tilværelse.
Vi ser livet i og omkring skolen ikke blot som en forberedelse til et liv i en fremtid, vi ikke kender. For os
har barndommen og ungdomsårene selvstændig værdi. Det er her og nu det sker, og det er nu livet skal
leves. Derfor samles skolelivet om børnenes liv med familie, venner og den omgivende verden. Vi lægger
vægt på næstekærlighed og gensidig respekt som grundlæggende forudsætninger for retten til forskellighed.
Skolelivet skal udfolde sig ikke på trods af, men tværtimod i kraft af vores forskellighed. Der skal være
plads til os alle. Det skal gælde for skolen, og det bør gælde for et samfundsliv i et folkeligt fællesskab.
Vi ønsker, vores skole skal være et godt sted for børn og unge, et rum, hvor de lærer at tage ansvar og
beslutninger, og hvor de får mulighed for at udvikle og bruge egne forudsætninger, et sted, hvor de lærer
at leve sammen og bruge hinanden, et godt og trygt værested i en ofte konfliktfyldt og rodløs samtid.
Forældresamarbejdet
Vi lægger stor vægt på samarbejdet med forældrene. Ud over de nævnte forældresamtaler er der 2 årlige
klasseforældremøder, samt en del små og større arrangementer for børn og forældre i årets løb.
Ved de omtalte caféarrangementer og ved den årlige juletræsfest har de enkelte klassers elever og
forældre på skift ansvaret for den praktiske del af arrangementet.
Familiearrangementer
På Friskolen har vi en række arrangementer i årets løb, som henvender sig til eleverne og deres familie i
bredeste forstand. Fremhævningen af og'et er ikke tilfældig, idet fællesskabet - både det folkelige og
det familiemæssige - er det bærende i det grundtvigske menneskesyn.
Vi har altså den forventning, at barnet aldrig kommer alene til disse sammenkomster, men altid har en
del af - og gerne hele - sin familie med.
I skoleåret indgår som regel 3-4 skolelørdage for eleverne i børnehaveklassen til og med 6. klasse. En
eller to af disse skolelørdage er undervisningsdage med et fast skema fra kl. 8.30 til 12, så forældrene
har mulighed for at tage del i undervisningen, med mindre forældrene på et møde har besluttet at bruge
formiddagen anderledes. Dog er det vigtigt, at alle er med til den fælles morgensang. Én af disse sko-
112