seksuelle overgreb mod børn og unge - Statens Institut for ...

overgreb og at blive opmærksomme på og bevidste om egne og andres
grænser.
Et område, hvor der især har været fokus på oplysning og dialog med
børn og unge, er kampagner, der retter sig mod brugen af chatrum.
Hvor vigtigt det er, at børn og unge lærer at færdes forsvarligt i disse
virtuelle mødesteder skriver Kuno Sørensen og Katrine Schrøder, begge
Red Barnet, i deres artikel (kapitel 4). Forfatterne beskriver den groomingproces,
som voksne med seksuelle interesser i børn og unge benytter sig af
på internettet. Gennem grooming forsøger krænkeren at skabe et tillidsforhold
til barnet eller den unge for efterfølgende at forføre, manipulere, lyve
og true sit offer til at medvirke i seksuelle aktiviteter på krænkerens egne
præmisser. Kendskab til groomingprocessen er helt central for forståelsen
af, hvorfor nogle børn og unge går så langt i deres kontakter, at de indvilliger
i at mødes med en voksen, de har mødt i et chatrum.
En væsentlig overvejelse bag kampagner eller oplysningsprogrammer,
der henvender sig direkte til børnene og de unge selv er, at de ikke skal efterlade
børnene og de unge med det indtryk, at det er deres eget ansvar,
hvis de bliver udsat for seksuelle overgreb.
Karin Helweg-Larsens og Helmer Bøving-Larsens undersøgelse (kapitel
3) viser, at når de unge skal beskrive årsagerne til seksuelle overgreb,
peger de på, at seksuelle overgreb mod børn er de voksnes ansvar. Det er
væsentligt og positivt, hvis de unges udsagn kan tolkes, som at der blandt
denne aldersgruppe er en udbredt bevidsthed om, at det er de voksnes ansvar,
hvis børn og unge udsættes for seksuelle overgreb. Artiklen indeholder
en række tankevækkende udsagn fra de unge om, hvorfor nogle voksne
behandler børn dårligt samt de unges bud på, hvad der kan beskytte børn
mod sådanne overgreb. De unge peger i deres udsagn især på, at barnet
skal flyttes væk fra familien, og at forældrene skal have mere oplysning,
men også, at børn og unge skal beskytte sig selv, bl.a. ved ikke at gå for
udfordrende klædt.
Flere artikler i antologien berører sporadisk erfaringer og perspektiver
i forhold til de sociale indsatser vedrørende seksuelle overgreb mod børn.
Men hvad skal der til for, at de sociale indsatser vitterlig kan udfylde deres
vigtige rolle i forebyggelse og håndtering af seksuelle overgreb? Og hvordan
kan dette ske – set ud fra et barneperspektiv?
11