SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for Æstetiske Fag Nær ...
SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for Æstetiske Fag Nær ...
SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for Æstetiske Fag Nær ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Analyse af TV2Vejret<br />
Indslagene fungerer som en slags pause i programmet, hvor man bliver inviteret til at<br />
<strong>for</strong>dybe sig i et aktuelt stofområde. TV2Vejret arbejder således med aktualitets-<br />
nyhedskriteriet som udvælgelsesmodel <strong>for</strong>, hvad der skal med i det enkelte program. Selvom<br />
dette aktuelle stof godt kan være af den slags emner, man skal <strong>for</strong>holde sig til, bliver der<br />
aldrig lagt op til diskussion. Hvis det handler om ozonlaget, <strong>for</strong>tæller man blot, hvad der sker<br />
med ozonlaget, man går ikke ind og dømmer nogen <strong>for</strong>, hvad det er, der sker.<br />
I <strong>for</strong>hold til seeren prøver De illustrerende indslag på at skabe et nærværs<strong>for</strong>hold via<br />
fascinations-givende elementer. Det sker <strong>for</strong> eksempel, når TV2Vejret i indslagene beskriver<br />
vejrfænomener, der ikke har noget med Danmark at gøre. Her fjerner man seeren fra det ellers<br />
dominerende fokus på vejret i Danmark, og giver seeren viden om vejrfænomener, som ikke<br />
rigtigt <strong>for</strong>ekommer i Danmark. Det fremmedartede og eksotiske kan skabe en<br />
fascinationseffekt hos seeren. Samtidig gør disse indslag, at man som seer kan spejle sig på<br />
afstand og <strong>for</strong> eksempel tænke, ”godt jeg bor i Danmark, <strong>for</strong> der sker der ikke sådanne<br />
<strong>for</strong>færdelige vejrfænomener som <strong>for</strong> eksempel tornadoer”. Disse indslag har der<strong>for</strong><br />
fascinationspotentiale, og bekræfter danskeren i, hvor rart vi har det i lille Danmark. Desuden<br />
kan man om de illustrerende indslag sige, at de giver seeren en almendannende viden, de ikke<br />
decideret kan bruge i deres dagligdag. Igen bruges muligheden <strong>for</strong> at fascinere seeren ved at<br />
give dem en <strong>for</strong>nyet <strong>for</strong>ståelse af, hvordan tingene hænger sammen. For eksempel hvordan det<br />
kan være, at den ene dag føles væsentligt koldere end den anden, skønt temperaturen er den<br />
samme. Her er fascinationseffekten således koblet sammen med noget, som er i seerens<br />
daglige nærvær – hans hverdag.<br />
Igennem de demonstrerende indslag får seeren en decideret nytteviden, som han kan bruge<br />
til <strong>for</strong> eksempel at bestemme hvilken slags tøj, man skal have på. Indslagene her bliver<br />
således nærværende <strong>for</strong> seeren, som kan identificere sig med den praktiske viden og drage<br />
nytte af den i dagligdagen.<br />
Når indslagene handler om dyr, <strong>for</strong> eksempel den lille isbjørneunge, der blev født i Ålborg<br />
efteråret 2008, har man med emner at gøre, som umiddelbart er uden <strong>for</strong> programmets<br />
egentlige opgave – <strong>for</strong>midling af vejrudsigter. Hvor de illustrerende og demonstrerende<br />
indslag altid er motiveret af elementer i vejrudsigten, enten ved at tilføre almennyttig eller<br />
privat nytteviden, har de afdækkende indslag ikke relevans <strong>for</strong> seeren på anden måde, end at<br />
50