to read the full Master Thesis in Danish (pdf-file, 0,99MB) - Johanson ...
to read the full Master Thesis in Danish (pdf-file, 0,99MB) - Johanson ...
to read the full Master Thesis in Danish (pdf-file, 0,99MB) - Johanson ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
europæiske militære kapabiliteter artikuleret som en kapabilitetskløft imellem USA og<br />
Europa. På denne måde kunne Cl<strong>in</strong><strong>to</strong>n-adm<strong>in</strong>istrationen med sit projekt legitimere, at man<br />
støttede et kapabilitetsmæssigt stærkere Europa relativt til USA. Særligt idet Europa uden en<br />
styrkelse i høj grad ville være af afhængighed af USA. Samtidig ville europæerne uden en<br />
kapabilitetsforbedr<strong>in</strong>g være <strong>in</strong>kompetente som partner. 205<br />
En forbedr<strong>in</strong>g af de europæiske kapabiliteter var derfor i Cl<strong>in</strong><strong>to</strong>n-adm<strong>in</strong>istrationens<br />
projektcentral for, at europæerne overhovedet havde mulighed for at spille en partnerrolle til<br />
USA. Dette blev legitimeret igennem artikulationer om, at USA ikke kunne håndtere det 21.<br />
århundredes sikkerhedsudfordr<strong>in</strong>ger alene uden europæerne som parter. USA havde direkte<br />
behov for et Europa, der kunne håndtere flere sikkerhedsopgaver. Dette blev f.eks. artikuleret<br />
i den amerikanske diskurs som, at “we can't do it alone, that we have <strong>to</strong> do it as partners on<br />
good terms with as many people who share our values as possible” 206 . Særligt det større<br />
magt<strong>to</strong>mrum, der var opstået med Sovjetunionens opløsn<strong>in</strong>g benyttedes som begrundelse for,<br />
at man ikke alene kunne udfylde dette og løse alle tænkelige regionale, lokale, og etniske<br />
konflikter. 207 Cl<strong>in</strong><strong>to</strong>n-adm<strong>in</strong>istrationen ønske om europæerne som partner er samtidig en<br />
begrundelse for, at man ideologisk placerede sig <strong>in</strong>den for multilateralismeposituren og ikke<br />
til unilateralismepositurern og et ønske om at forh<strong>in</strong>dre et stærkt Europa. Cl<strong>in</strong><strong>to</strong>nadm<strong>in</strong>istrationen<br />
havde dermed en selvforståelse i retn<strong>in</strong>g af, at man ikke kunne håndtere<br />
verden alene, og at partnerrollen dermed kunne legitimere det amerikanske engagement i<br />
europæisk sikkerhed. Dette refererer samtidig tilbage til den amerikanske idé ompartner og<br />
ikke leder. Målet var således i projektet, at europæerne som partner i højere grad skulle sikre<br />
stabiliteten i Europas egen baghave. Dette ville endvidere og ikke uvæsentligt frigøre<br />
ressourcer som USA dermed i højere grad kunne omprioritere imod Asien. 208 Dette behandles<br />
dog ikke nærmere i dette speciale, da fokus er på en europæisk forsvarsdimension. Men<br />
po<strong>in</strong>ten er, at Cl<strong>in</strong><strong>to</strong>n-adm<strong>in</strong>istrationen med deres projekt ikke bare ville gøre USA i stand til<br />
at omprioritere ressourcer. Man var også <strong>in</strong>teresseret i at gøre europæerne i stand til at operere<br />
uden for Europa sammen med USA med henblik på løsn<strong>in</strong>g af konflikter i Europas<br />
205 Vershbow (1999) artikulerede bl.a. ”that Europe needed <strong>to</strong> improve its capabilities for force projection and<br />
susta<strong>in</strong>ability if ESDI is <strong>to</strong> be more than a slogan”.<br />
206 Cl<strong>in</strong><strong>to</strong>n, William J. (1998f): “Remarks by <strong>the</strong> President <strong>to</strong> <strong>the</strong> Students, Parents and Teachers of Hous<strong>to</strong>n<br />
High Schools”, January 9 th<br />
207 Albright (1998: 54).<br />
208 Daalder (2001: 558).<br />
82