HÅNDBOG FOR SAGSBEHANDLERE - ADHD: Foreningen
HÅNDBOG FOR SAGSBEHANDLERE - ADHD: Foreningen
HÅNDBOG FOR SAGSBEHANDLERE - ADHD: Foreningen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ViSualiSering<br />
Struktur er et af nøgleordene, når det handler om støtte til mennesker med <strong>ADHD</strong>, og struktur kan skabes på flere måder.<br />
Gode struktureringsværktøjer kan hjælpe mange – se også: Eksempler på hjælpemidler side 77 og 78.<br />
Det kan være en stor hjælp, at tingene visualiseres eventuelt med billeder. Whiteboard, hvor alle dagens eller ugens aktiviteter<br />
er illustreret med piktogrammer, egne fotos eller tegninger, kan være én måde at visualisere struktur på.<br />
Alle har dog ikke behov for piktogrammer. Mange kan klare sig med skrevne beskeder eller et skema, hvor aktiviteterne er skrevet<br />
på. Skrevne beskeder, dags- og ugeskemaer kan prøves af, før man går over til piktogramtavler.<br />
Nedenstående er udpluk fra en dagsplan udarbejdet i programmet ”Boardmaker”, men andre systemer kan anvendes.<br />
6.30 Godmorgen<br />
Vækkeuret ringer<br />
Badeværelset<br />
Morgenmad<br />
7.15 Tage af sted<br />
7.25 Bus 43<br />
7.50 Ankomst til skolen<br />
8.00 Undervisningen begynder<br />
følg skema<br />
11.30 Frokost<br />
12.00 Værksted med Finn<br />
14.30 Gå fra skolen<br />
En del mennesker med <strong>ADHD</strong> har glæde af visualisering rundt omkring i boligen for at huske det, de skal, fx ”Husk at trække op i<br />
toilettet”, ”Husk at hænge håndklædet op”.<br />
kapitel 8 | Idéer til støtteforanstaltninger, så planen holder |<br />
14.38 Bus 43<br />
Indkøb i brugsen<br />
Brug indkøbsliste<br />
Komme hjem<br />
Sæt varer på plads<br />
16.00 Computertid<br />
17.30 Lave mad<br />
18.30 Aftensmad<br />
Ryd af<br />
sæt i opvaskemaskinen<br />
Aftenhygge<br />
23.00 Badeværelse<br />
Gå i seng<br />
Godnat<br />
| Side 71 |