Det uforløste potentiale - Nextwork
Det uforløste potentiale - Nextwork
Det uforløste potentiale - Nextwork
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mandagmorgen<br />
ren skal trækkes op,” siger direktør og ledelseskonsulent Stig Kjerulf fra Kjerulf & Partnere.<br />
Ledelseseksperten Ole Ingstrup pointerer, at det er ledelsen, der gør den afgørende forskel.<br />
Medarbejdernes evne og vilje til at yde på højt niveau afhænger i høj grad af ledelsens<br />
kapacitet. “<strong>Det</strong>, at lederne specielt synes om at lede de medarbejdere, som de bedst forstår<br />
og som står ledelsen nærmest i begrebsverden, er jo helt naturligt. Alt, hvad vi ved om<br />
følelsesmæssig intelligens, peger i den retning. Jeg tror dog ikke, at man skal undervurdere,<br />
at det er ledelsens stemningsleje, lyst og motivation for at arbejde med alle medarbejdere,<br />
der er udslagsgivende. Hvis lederne ikke interesserer sig for at udvikle sine<br />
medarbejdere, så går der ikke lang tid, før medarbejderne bliver demotiverede og passer<br />
sig selv. Men alle medarbejdere kan motiveres. <strong>Det</strong> handler om at give dem gode oplevelser,<br />
gode opgaver og inspirere dem i det, de laver. Og medarbejdere skal jo i første omgang<br />
rekrutteres ud fra deres lyst og motivation - som så skal stimuleres, underbygges og<br />
udvikles af den daglige ledelse.”<br />
En anden nærliggende forklaring er, at topledelsen ikke støtter op om opgaven. De ledere,<br />
der vurderer, at der er langt mellem de motiverende og udviklende arbejdsopgaver på<br />
deres arbejdsplads, oplever langt oftere end andre ledere, at medarbejderudviklingsopgaven<br />
ikke er forankret i topledelsen som en højt prioriteret opgave. Undersøgelsen viser<br />
samtidig, at konsekvensen er, at de heller ikke selv prioriterer opgaven så højt. De rammer<br />
og det miljø, som den enkelte leder indgår i, påvirker i høj grad dennes fokus på personaleledelsesopgaven.<br />
Jvf. figur 2.10.<br />
Figur 2.10<br />
Fra dem, som ikke har, skal mere tages<br />
På virksomheder med langt mellem de motiverende arbejdsopgaver er både topledelse og<br />
lederen selv mindre tilbøjelige til at prioritere medarbejderudvikling<br />
helt enig/enig<br />
%<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
Lederen betragter medarbejderudvikling som<br />
en af sine allervigtigste opgaver<br />
Ledere, der vurderer, at 90-100 pct.<br />
af medarb. arbejder med motiverende<br />
og udviklende arbejdsopgaver<br />
Kilde: Mandag Morgen, Nyhedernes Tænketank 2003<br />
36 | Kapitel 2: Virksomhedernes rammer understøtter ikke muligheden for personaleledelse<br />
Personaleudvikling er forankret i organisationens<br />
direktion som en højt prioriteret opgave<br />
Ledere, der vurderer, at maks. 60 pct. af<br />
medarb. arbejder med motiverende og<br />
udviklende arbejdsopgaver