Læring i organisationer-En definito

Problemformulering
Hvordan er læring i organisationer, set ud fra den systemiske og kognitive teori, og hvordan skal
læringen og dens virkning på organisationerne defineres ud fra de to respektive teorier? Det er
dette overordnede spørgsmål jeg vil arbejde med i mit speciale. For at besvare mit overordnede
spørgsmål vil jeg bruge tre læringsteorier hvor de to falde rinde for den systemiske teori og den
sidste, primært høre til den kognitive teori, i min diskussion for at finde frem til de to definitioner.
De tre teorier jeg har valgt at benytte mig af i specialet er følgende.
1. Gitte Haslebos kollektive læringsproces og systemiske konsultation 1
2
2. Yrjö Engeströms ekspansive læringsteori
3
3. Knud Illeris’ læringsteori
1 Denne teori hører til den systemiske teori
2 Denne teori hører til den systemiske teori
3 Denne teori hører til den kognitive teori
6 | S ide