Kvalitetsrapport - Vordingborg Kommune
Kvalitetsrapport - Vordingborg Kommune
Kvalitetsrapport - Vordingborg Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kastrup Skole<br />
Skemaerne indeholder uddrag af LP-kortlægningsundersøgelsen<br />
på Kastrup Skole i efteråret 2008.<br />
Elev:<br />
Elevskemaerne viser den procentuelle fordeling af elevernes<br />
(fra 4.kl.) anonyme svar på de enkelte spørgsmål.<br />
Helt enig Lidt enig Lidt uenig Helt uenig<br />
Jeg kan godt lide at gå i skole 57,14% 39,29% 3,57% 0,00%<br />
Jeg synes ofte, det er kedeligt i timerne 23,21% 42,86% 21,43% 12,50%<br />
Jeg har de bøger og ting med, som jeg skal<br />
bruge i timerne.<br />
Jeg siger til mine lærere, hvis der er noget,<br />
jeg ikke forstår eller ikke kan få til at passe.<br />
Kan læreren begynde undervisningen,<br />
når timen går i gang, uden at skulle bruge<br />
meget tid på at få ro i klassen?<br />
Aldrig Sjældent Af og til Ofte Meget ofte<br />
5,36% 1,79% 8,93% 26,79% 57,14%<br />
0,00% 7,14% 23,21% 21,43% 48,21%<br />
Ja, altid Ofte Af og til Sjældent Nej, aldrig<br />
13,79% 50,00% 18,97% 15,52% 1,72%<br />
Klasselærer:<br />
Klasselærerskemaet viser den procentuelle fordeling af<br />
klasselærernes vurderinger af den enkelte elev.<br />
Er opmærksom, når du underviser eller<br />
giver besked<br />
Bruger tiden fornuftigt, mens han/hun venter<br />
på at få hjælp<br />
Lytter til andre elever, når de snakker eller<br />
præsenterer det, de har lavet<br />
Ignorerer forstyrrelser fra andre elever, når<br />
hun/han arbejder<br />
Aldrig/Sjældent Af og til Ofte Meget ofte<br />
0,00% 18,33% 30,00% 51,67%<br />
1,67% 31,67% 28,33% 38,33%<br />
0,00% 11,86% 40,68% 47,46%<br />
6,78% 22,03% 38,98% 32,20%<br />
Lærer:<br />
Lærerskemaet viser den procentuelle fordeling af lærernes<br />
vurdering af eleverne<br />
Deltager eleverne aktivt i undervisningen<br />
gennem diskussioner og elevrelaterede<br />
aktiviteter?<br />
Må du bruge meget af undervisningstiden<br />
til at holde ro og orden?<br />
Kan du begynde undervisningen, straks<br />
timerne begynder, uden du skal løse<br />
konflikter eller bruge meget tid på at få ro i<br />
klassen?<br />
Ja, altid Ofte Af og til Sjældent Nej, aldrig<br />
14,29% 57,14% 28,57% 0,00% 0,00%<br />
9,52% 9,52% 42,86% 33,33% 4,76%<br />
19,05% 42,86% 28,57% 4,76% 4,76%<br />
32
Change language