Kvalitetsrapport - Vordingborg Kommune
Kvalitetsrapport - Vordingborg Kommune
Kvalitetsrapport - Vordingborg Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ørslev Skole<br />
Skemaerne indeholder uddrag af LP-kortlægningsundersøgelsen<br />
på Ørslev Skole i efteråret 2008.<br />
Elev:<br />
Elevskemaerne viser den procentuelle fordeling af elevernes<br />
(fra 4.kl.) anonyme svar på de enkelte spørgsmål.<br />
Helt enig Lidt enig Lidt uenig Helt uenig<br />
Jeg kan godt lide at gå i skole 48,00% 44,00% 6,00% 2,00%<br />
Jeg synes ofte, det er kedeligt i timerne 10,00% 46,00% 34,00% 10,00%<br />
Jeg har de bøger og ting med, som jeg skal<br />
bruge i timerne.<br />
Jeg siger til mine lærere, hvis der er noget,<br />
jeg ikke forstår eller ikke kan få til at passe.<br />
Kan læreren begynde undervisningen,<br />
når timen går i gang, uden at skulle bruge<br />
meget tid på at få ro i klassen?<br />
Aldrig Sjældent Af og til Ofte Meget ofte<br />
4,08% 6,12% 6,12% 22,45% 61,22%<br />
4,17% 16,67% 18,75% 31,25% 29,17%<br />
Ja, altid Ofte Af og til Sjældent Nej, aldrig<br />
20,41% 16,33% 32,65% 22,45% 8,16%<br />
Klasselærer:<br />
Klasselærerskemaet viser den procentuelle fordeling af<br />
klasselærernes vurderinger af den enkelte elev.<br />
Er opmærksom, når du underviser eller<br />
giver besked<br />
Bruger tiden fornuftigt, mens han/hun venter<br />
på at få hjælp<br />
Lytter til andre elever, når de snakker eller<br />
præsenterer det, de har lavet<br />
Ignorerer forstyrrelser fra andre elever, når<br />
hun/han arbejder<br />
Aldrig/Sjældent Af og til Ofte Meget ofte<br />
3,85% 13,46% 32,69% 50,00%<br />
7,69% 23,08% 23,08% 46,15%<br />
0,00% 13,46% 26,92% 59,62%<br />
13,46% 19,23% 23,08% 44,23%<br />
Lærer:<br />
Lærerskemaet viser den procentuelle fordeling af lærernes<br />
vurdering af eleverne<br />
Deltager eleverne aktivt i undervisningen<br />
gennem diskussioner og elevrelaterede<br />
aktiviteter?<br />
Må du bruge meget af undervisningstiden<br />
til at holde ro og orden?<br />
Kan du begynde undervisningen, straks<br />
timerne begynder, uden du skal løse<br />
konflikter eller bruge meget tid på at få ro i<br />
klassen?<br />
Ja, altid Ofte Af og til Sjældent Nej, aldrig<br />
30,00% 40,00% 20,00% 10,00% 0,00%<br />
10,00% 25,00% 25,00% 35,00% 5,00%<br />
10,00% 30,00% 45,00% 5,00% 10,00%<br />
39