10.11.2014 Views

Untitled

Untitled

Untitled

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Hovedprojektnavn<br />

www.adresse<br />

Projektnummer EUD 17<br />

Årstal 2000<br />

Skolesamarbejde<br />

Indgang<br />

Udvikling og afprøvning af modeller for grundforløbet, primært målrettet<br />

indgangene Teknologi og kommunikation samt Håndværk og teknik<br />

http://www.nordregionen.dk/reform2000/projekter/projektbeskrivelser.asp<br />

Nordregionen<br />

Teknologi og kommunikation<br />

Forfattere/<br />

kontaktpersoner<br />

Gerda Mariager, Aalborg Tekniske Skole<br />

Type<br />

Erfaringer<br />

Hovedtema<br />

<br />

<br />

Modulisering og helhedsorientering<br />

Kontaktlærerordningen<br />

Emneord<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Organisering af grundforløb<br />

Omsætning af bekendtgørelse til uddannelsesforløb<br />

Fleksibilitet i længde på grundforløb<br />

Helhedsorientering og faglig toning<br />

Personlig uddannelsesplan<br />

Kompetenceudvikling for kontaktlærere<br />

Udvikling af elevens valgkompetence<br />

Formål<br />

Formålet med projektet var at udvikle og afprøve forskellige modeller for fleksible grundforløb. At<br />

få erfaringer med og metoder til de nye lærerroller. At udvikle metoder til at kunne gennemføre<br />

individuelt målrettede læringsforløb. At opstille modeller for, hvordan skolesystemet og skiftet<br />

mellem de enkelte skoler kan gøres mere fleksibelt for den enkelte elev og endelig at eksperimentere<br />

med læringsformer, der udvikler elevernes beslutningskompetencer og uddannelsesparathed.<br />

Anvendelsesmuligheder<br />

<br />

<br />

Fleksibelt skift mellem skolemiljøer.<br />

Organisatorisk og pædagogisk understøttelse af elevernes ”lære at lære” kvalifikationer.<br />

Redskaber/værktøjer/metoder/teori<br />

<br />

<br />

Skema der viser uddannelser og fag i den erhvervsfaglige indgang Teknologi og kommunikation<br />

En række modeller for undervisningen på et grundforløb<br />

93

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!