02.01.2015 Views

Fakta om integration pdf - Social

Fakta om integration pdf - Social

Fakta om integration pdf - Social

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

dansk oprindelse gennemført mindst en ungd<strong>om</strong>suddannelse 18 . Der er således et<br />

gab på 15 procentpoint mellem andelen af unge indvandrer- og efterk<strong>om</strong>merelever<br />

og unge med dansk oprindelse, der gennemfører en ungd<strong>om</strong>suddannelse i<br />

2012. Der er Det således svarer et gab til, på at 15 ca. procentpoint 3.700 flere mellem unge indvandrere andelen af unge og indvandrer- efterk<strong>om</strong>mere og skal<br />

gennemføre efterk<strong>om</strong>merelever en ungd<strong>om</strong>suddannelse og unge med dansk oprindelse, for at k<strong>om</strong>me der gennemfører op på samme en ungd<strong>om</strong>suddannelse<br />

unge i med 2012. dansk Det svarer oprindelse. til, at ca. 3.700 flere unge indvandrere og efterk<strong>om</strong>-<br />

andel s<strong>om</strong><br />

blandt<br />

mere skal gennemføre en ungd<strong>om</strong>suddannelse for at k<strong>om</strong>me op på samme andel<br />

Der s<strong>om</strong> har blandt været unge en med positiv dansk udvikling oprindelse. i andelen af unge indvandrere og efterk<strong>om</strong>mere,<br />

der gennemfører en ungd<strong>om</strong>suddannelse siden 2001. Samtidig har andelen af<br />

unge Der har med været dansk en positiv oprindelse udvikling været i andelen faldende, af unge jf. figur indvandrere 3.3. Andelen og efterk<strong>om</strong>mere, af 20-24-årige<br />

indvandrere der gennemfører (ank<strong>om</strong>met mindst en s<strong>om</strong> ungd<strong>om</strong>suddannelse 0-12-årige) og efterk<strong>om</strong>mere siden 2001. Samtidig med ikke-vestlig har andelen oprindelse,<br />

af unge der med har dansk gennemført oprindelse en været ungd<strong>om</strong>suddannelse, faldende, jf. figur 3.3. er steget Andelen fra af 39 20-24-årige pct. i 2001 til<br />

53 indvandrere pct. i 2012. (ank<strong>om</strong>met Den s<strong>om</strong> største 0-12-årige) stigning og efterk<strong>om</strong>mere har været blandt med ikke-vestlig indvandrere. oprindelse, Andelen af<br />

unge der har med gennemført dansk oprindelse, en ungd<strong>om</strong>suddannelse, der har gennemført er steget fra en 39 ungd<strong>om</strong>suddannelse, pct. i 2001 til 53 pct. i er på<br />

68 2012. pct. Den i 2001og største stigning i 2012. har været blandt indvandrere. Andelen af unge med dansk<br />

oprindelse, der har gennemført en ungd<strong>om</strong>suddannelse, er på 68 pct. i 2001 og i 2012.<br />

Figur 3.3: Andel 20-24-årige indvandrere (ank<strong>om</strong>met s<strong>om</strong> 0-12-årige) og efterk<strong>om</strong>mere<br />

Figur 3.3: Andelen med ikke-vestlig af 20-24-årige indvandrere oprindelse (ank<strong>om</strong>met samt personer s<strong>om</strong> 0-12-årige) med og dansk efterk<strong>om</strong>mere<br />

med ikke-vestlig oprindelse samt personer med dansk oprindelse, der har gennemført<br />

oprindelse,<br />

der har gennemført en ungd<strong>om</strong>suddannelse i skoleårene 2000/2001-<br />

mindst en ungd<strong>om</strong>suddannelse pr. 1. januar 2001-2012, pct.<br />

2011/2012, pct.<br />

80%<br />

70%<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012<br />

Indvandrere<br />

Personer med dansk oprindelse<br />

Efterk<strong>om</strong>mere<br />

Indvandrere og efterk<strong>om</strong>mere<br />

Anm. 1: På grund af databrud fra 2000 til 2001 vises tallene for 2000 ikke.<br />

Kilde: <strong>Social</strong>- og Integrationsministeriets udlændingedatabase i Danmarks Statistik, IMUDD04.<br />

18<br />

Tallene kan ikke direkte sammenlignes med profilmodellens tal, idet der her er tale <strong>om</strong> faktiske tal for,<br />

hvor mange der har gennemført en videregående uddannelse, mens profilmodellen estimerer en ungd<strong>om</strong>sårgangs<br />

forventede uddannelsesniveau op til 25 år frem i tiden. Desuden opdeler profilmodellen<br />

ikke indvandrere og efterk<strong>om</strong>mere på oprindelse, liges<strong>om</strong> indvandrerne ikke skal være ank<strong>om</strong>met s<strong>om</strong> 0-<br />

12-årige i profilmodellen.<br />

141<br />

137

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!