Fakta om integration pdf - Social
Fakta om integration pdf - Social
Fakta om integration pdf - Social
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
s<strong>om</strong> 30-årig, haler indvandrer- og efterk<strong>om</strong>merunge ind på unge med dansk oprindelse. Særligt forældrenes<br />
tilknytning til arbejdsmarkedet er vigtig for deres børns uddannelse. 19<br />
Tabel 3.5 understøtter, at indvandrere og efterk<strong>om</strong>mere med ikke-vestlig oprindelse er bedre til at<br />
bryde den negative sociale arv end personer med dansk oprindelse. Tabellen viser således, at en større<br />
andel unge indvandrere og efterk<strong>om</strong>mere med begge forældre uden for arbejdsstyrken er i gang med<br />
en uddannelse end blandt unge med dansk oprindelse. Her er der dog ikke taget højde for, at uddannelsesfrafaldet<br />
blandt indvandrere og efterk<strong>om</strong>mere er større end blandt unge med dansk oprindelse.<br />
Forskellen er størst blandt 20-24-årige kvinder, hvor 47 pct. af kvinderne med ikke-vestlig oprindelse er<br />
i gang med en uddannelse sammenlignet med 39 pct. af kvinderne med dansk oprindelse.<br />
Tabel 3.5: Andelen af 16-19-årige og 20-24-årige indvandrere 1 og efterk<strong>om</strong>mere med ikkevestlig<br />
3.5: oprindelse Andelen af og 16-19-årige personer og med 20-24-årige dansk oprindelse, indvandrere der er i gang med en uddannelse,<br />
1 og efterk<strong>om</strong>mere med ikke-vestlig<br />
Tabel<br />
oprindelse og hvor begge og personer forældre med er dansk uden for oprindelse, arbejdsstyrken, der er i gang fordelt med på en køn, uddannelse, pr. 1. januar og hvor 2011 begge pct.<br />
forældre<br />
og antal<br />
er uden for arbejdsstyrken, fordelt på køn, pct. og antal.<br />
Mænd Kvinder I alt Antal i alt<br />
16-19-årige 16-19-årige<br />
Ikke-vestlig<br />
Ikke-vestlig<br />
oprindelse<br />
oprindelse<br />
73,5<br />
73,5<br />
% 74,3<br />
74,3 %<br />
73,9<br />
73,9<br />
%<br />
%<br />
6.520<br />
6.520<br />
Dansk oprindelse 63,6 % 63,0 % 63,3 % 7.477<br />
19<br />
Torben Tranæs (red.)(2008): Indvandrerne og det danske uddannelsessystem, København: Gyldendal.<br />
20-24-årige<br />
Ikke-vestlig oprindelse 36,6 % 47,0 % 41,6 % 7.909<br />
Dansk oprindelse 34,4 % 38,6 % 36,5 % 10.708<br />
142<br />
Note 1: Kun indvandrere, der har opholdt sig i Danmark i mindst 2 år, er inkluderet.<br />
Note 1: Kun indvandrere, der har opholdt sig i Danmark i mindst 2 år, er inkluderet.<br />
Kilde: Kilde: <strong>Social</strong>- <strong>Social</strong>- og og Integrationsministeriets Integrationsministeriets udlændingedatabase udlændingedatabase i Danmarks i Danmarks Statistik, Statistik, IMUDD61. IMUDD61.<br />
Tabel 3.6 viser andelen af 16-19-årige, der er i gang med en ungd<strong>om</strong>suddannelse<br />
i i 2012. Der tegner sig et generelt billede, hvor efterk<strong>om</strong>meres uddannelsesprofil<br />
lægger sig tæt op af af profilen for for personer med med dansk dansk oprindelse, mens mens indvandrere indvandrere<br />
skiller skiller sig ud sig ved, ud at ved, lidt at færre lidt færre er i gang er i med gang en med ungd<strong>om</strong>suddannelse.<br />
en ungd<strong>om</strong>suddannelse.<br />
Blandt både vestlige og og ikke-vestlige indvandrere indvandrere er er lige lige <strong>om</strong>kring <strong>om</strong>kring 35 pct. 35 pct. i gang i gang med<br />
med<br />
en gymnasial<br />
en gymnasial<br />
uddannelse,<br />
uddannelse,<br />
mens<br />
mens<br />
<strong>om</strong>kring<br />
<strong>om</strong>kring<br />
13 pct.<br />
13<br />
er<br />
pct.<br />
i gang<br />
er i gang<br />
med<br />
med<br />
en erhvervsfaglig<br />
en erhvervsfaglig<br />
uddannelse.<br />
uddannelse.<br />
Blandt efterk<strong>om</strong>mere med ikke-vestlig oprindelse er 44 pct. i gang med en gymnasial<br />
uddannelse og 14 pct. i gang med en erhvervsfaglig uddannelse. For efter-<br />
Blandt efterk<strong>om</strong>mere med ikke-vestlig oprindelse er 44 pct. i gang med en gymnasial<br />
uddannelse og 14 pct. i gang med en erhvervsfaglig uddannelse. For efterk<strong>om</strong>mere<br />
med vestlig oprindelse er lidt flere i gang med en gymnasial uddannelse, 49<br />
k<strong>om</strong>mere med vestlig oprindelse er lidt flere i gang med en gymnasial uddannelse,<br />
49 pct., mens færre er i gang med en erhvervsfaglig uddannelse, 11 pct.<br />
pct., mens færre er i gang med en erhvervsfaglig uddannelse, 11 pct.<br />
139