SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for ... - Aarhus Universitet
SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for ... - Aarhus Universitet
SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for ... - Aarhus Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mikkel Kaas Ottow – speciale, dramaturgi, 8. marts 2010 – vejleder: Jørn Langsted<br />
Studienummer: 20040754<br />
Den første taktik er en <strong>for</strong>m <strong>for</strong> skjult reklame, der søger at tillægge et produkt bestemte<br />
kvaliteter, der ikke som sådan har noget med produktet at gøre. Den anden, hvilket er<br />
den, der har mest interesse <strong>for</strong> Nørrebro Teater, er anderledes ved, at den betjener sig af<br />
modtagerens faktiske interesse <strong>for</strong> produktet og <strong>for</strong> at dele produktets <strong>for</strong>træffeligheder<br />
med ligesindede. Et produkt betjener sig på denne måde af et faktisk behov og udvikler<br />
plat<strong>for</strong>me, hvor modtageren enten kan diskutere med andre modtagere og i nogle tilfælde<br />
direkte med producenten. Det er oplagt at bruge i <strong>for</strong>hold til teater inden<strong>for</strong> Københavns<br />
Teater, der jo modtager kunststøtte og dermed i princippet er ejet af os alle sammen:<br />
Ønsker man som virksomhed at abonnere på den anden definition, så skal man<br />
lave mere selv: Man skal starte en bevægelse. Finde ud af, hvad man har på hjerte.<br />
Engagere sig i andre. Og være parat til at slippe interaktionen løs, <strong>for</strong> det handler<br />
ikke om at <strong>for</strong>midle et budskab til en målgruppe; det handler om at udvikle et<br />
interessefællesskab med rigtige levende mennesker. 70<br />
Det handler altså om at åbne op og være lydhør. Teatret eller kulturinstitutionen skal, hvis<br />
man vil bruge denne metode, integrere sig med de folk, man ønsker skal benytte sig af de<br />
faciliteter eller oplevelser, man har til rådighed. Formidlingen bliver demokratisk <strong>for</strong>di,<br />
det bliver til interaktion, hvor teatret åbner op <strong>for</strong>, at interesserede i et åbent <strong>for</strong>um kan<br />
udveksle holdninger, kritik og kommentarer til andre interesserede i direkte tilknytning til<br />
teatret: ”Interaktive digitale medier som internettet rummer ligeledes muligheden <strong>for</strong> at<br />
nedbryde en hierarkisk vidensstruktur, hvor en bemidlet overklasse <strong>for</strong>midler viden og<br />
in<strong>for</strong>mationer til en ubemidlet underklasse.” 71<br />
Det farlige ved denne type af internetaktiviteter er dog, at de <strong>for</strong>tsat kan<br />
manipuleres. Teatret har som administrator af sine webaktiviteter mulighed <strong>for</strong> at<br />
censurere i brugernes aktiviteter, og det er en farlig magt, der er meget stor risiko ved at<br />
misbruge. Vælger et teater eksempelvis at fjerne en ufavorabel anmeldelse, der er blevet<br />
placeret af en bruger, kan teatrets integritet som demokratisk funktion lide skade og<br />
dermed kan den her anførte pointe med at være til stede på nettet være ødelagt. Man vil i<br />
givet fald komme i risiko <strong>for</strong> at gå fra at være en åben og fælles demokratisk institution<br />
til i folks bevidsthed at overgå til at være en dominerende autoritet.<br />
70 Ibid.<br />
71 Eigtved 2008, 153.<br />
49