Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2009/10
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Voraussetzung für die Teilnahme an dieser Veranstaltung sind erste Erfahrungen in<br />
journalistischer Praxis (Praktika/ Tätigkeit vor oder während des Studiums) und das Einreichen<br />
mindestens eines Mitschnittes einer Moderation oder eines Sendebeitrages.<br />
Block Präsentations- u. Kommunikationstraining – Öffentlich Reden (Ü, 2 Lp) [WP]<br />
4004083 Hedwig Golpon/ Tatiana Volkmann<br />
Dieser Kurs baut auf der Übung Körper- und Stimmtraining auf.<br />
Die Studierenden wählen, ob sie eigene Reden zu einem politischen Thema konzipieren oder<br />
besonders gelungene Reden von einem Politiker in ihrer eigenen Interpretation vortragen<br />
möchten. Es geht um das eigene Engagement an brisanten oder aktuellen Themen oder um in<br />
Erinnerung zu rufende Inhalte von geschichtlicher Tragweite.<br />
Die Präsentation der erarbeiteten Reden soll an einem öffentlichen Ort in Greifswald in der<br />
Tradition eines "Speakers' Corner" als Darbietungsbühne erfolgen.<br />
Di 12-14 Statistik (Grundkurs, 4 Lp) [P]<br />
401<strong>10</strong>85 Ingrid Uhlemann<br />
Im Grundkurs werden die grundlegende Kenntnisse der deskriptiven u. induktiven Statistik<br />
vermittelt: Deskription ein- und zweidimensionaler Merkmale, Interpretation von Statistik u.<br />
grundlegende Schätz- und Testverfahren. Dies geschieht neben der Vermittlung von<br />
theoretischem Wissen vor allem durch die Beschäftigung mit praktischen Übungsaufgaben.<br />
Do 16-18 Methoden der empirischen Kommunikationsforschung (Grundkurs, 4 Lp) [P]<br />
401<strong>10</strong>87 Ingrid Uhlemann<br />
Ziel des Grundkurses ist es, ein grundsätzliches Verständnis von Idee, Arbeitsweise und Logik<br />
empirischer (Kommunikations-)Forschung zu vermitteln. Dies beinhaltet zunächst eine<br />
Beschäftigung mit den wissenschaftstheoretischen Grundlagen empirischer Forschung, ehe<br />
ausführlich die verschiedenen Meßmethoden behandelt werden. Die Anordnung dieser<br />
Meßmethoden zur Überprüfung von Hypothesen und Forschungsfragen der<br />
Kommunikationswissenschaft bildet das dritte inhaltliche Element der Lehrveranstaltung.<br />
Mo <strong>10</strong>-12 Grundlagen der Organisationskommunikation (Seminar, 3-4 Lp) [WP]<br />
401<strong>10</strong> 89 Patrick Donges<br />
Die Kommunikation von und in Organisationen ist ein prosperierendes Berufs- und spannendes<br />
Forschungsfeld. Das Proseminar zeigt zunächst die verschiedenen theoretischen Perspektiven<br />
auf Organisationen und diskutiert zentrale empirische Befunde zur Kommunikation verschiedener<br />
Organisationen.<br />
Mo 16-18 Computervermittelte Komm. – Die endlose Innovation (Seminar, 3-4 Lp) [WP]<br />
401<strong>10</strong>91 N.N.<br />
Unternehmen betreiben Öffentlichkeitsarbeit mit Weblogs. Studenten managen Beziehungen über<br />
StudiVZ, Facebook und vielleicht auch Friendfeed. Bundestagsabgeordnete geben<br />
Wahlergebnisse und ihr persönliches Wohlbefinden über Twitter bekannt. Die letzten Jahre haben<br />
einige interessante Kommunikationsmöglichkeiten insbesondere über das World Wide Web<br />
hervorgebracht. Innovation scheint hier Routine zu sein. Doch was ist wirklich neu an<br />
computervermittelter Kommunikation?<br />
In der ersten Hälfte des Semesters werden zur Beurteilung dieser Frage zunächst innovations-<br />
und diffusionstheoretische Konzepte vorgestellt und diskutiert. Allgemeine Stichwörter sind dabei<br />
unter anderem: Aneignung, Diffusion, Evolution, Hype Cycle, Innovation, Institutionalisierung,<br />
Produktentwicklung, Rahmung und Rieplsches Gesetz. In der zweiten Hälfte des Semesters<br />
sollen selbst gewählte Beispiele aus der computervermittelten Kommunikation anhand dieser<br />
Konzepte analysiert werden.<br />
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