Dr. Robert Geiger - Lehrstuhl für Pädagogik - TU München

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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung.......................................................................................................................... 11
2 Aktueller Forschungsstand und Forschungsfragen........................................................... 13
2.1 Bezugsfeld ................................................................................................................. 13
2.2 Aktuelle empirische Forschungslage zu handlungsorientiertem Unterricht in der
Berufsbildung............................................................................................................. 14
2.2.1 Untersuchungen in gewerblich-technischen Berufsfeldern ........................... 15
2.2.2 Untersuchungen im Berufsfeld „Wirtschaft und Verwaltung“...................... 20
2.2.3 Zusammenfassung.......................................................................................... 22
2.3 Forschungsinteresse und Forschungsfragen .............................................................. 23
3 Theoretische Grundlagen.................................................................................................. 27
3.1 Zum Unterrichtskonzept ............................................................................................ 27
3.1.1 Gemäßigter Konstruktivismus ....................................................................... 28
3.1.2 Instruktion und Konstruktion als komplementäre Ansätze............................ 30
3.2 Lernen mit Selbstlernmaterialien............................................................................... 31
3.2.1 Systematikorientiertes Informationsmaterial ................................................. 33
3.2.2 Beispielorientiertes Informationsmaterial...................................................... 34
3.3 Lehrerverhalten in handlungsorientiertem Unterricht ............................................... 36
3.3.1 Systematikorientiertes Lehrerverhalten ......................................................... 37
3.3.2 Beispielorientiertes Lehrerverhalten.............................................................. 37
4 Organisation und Konzeption des untersuchten Unterrichts ............................................ 39
4.1 Organisation des untersuchten Unterrichts................................................................ 39
4.2 Konzeption des untersuchten Unterrichts.................................................................. 40
4.2.1 Unterrichtsinhalte........................................................................................... 40
4.2.2 Organisatorische Rahmenbedingungen.......................................................... 43
4.2.3 Unterrichtsverlauf .......................................................................................... 44
4.2.3.1 Unterstützung des Lernprozesses durch die Lehrkraft .................... 46
4.2.3.2 Unterrichtsmaterialien ..................................................................... 47
5 Forschungsmethodischer Ansatz ...................................................................................... 51
5.1 Methodologische Grundüberlegungen....................................................................... 51
5.2 Eingesetzte Methoden der Untersuchung .................................................................. 52
5.2.1 Eingangs- und Abschlusstest ......................................................................... 53
5.2.2 Teilnehmende Beobachtung........................................................................... 54
5.2.3 Eingesetzte Fragebögen ................................................................................. 55
5.2.3.1 Fragen an die Schüler ...................................................................... 55
5.2.3.2 Fragen an den durchführenden Lehrer............................................. 55
5.2.4 Ergänzende Datengewinnung ........................................................................ 55
5.3 Aufbereitung und Auswertung der Daten.................................................................. 56