Statistik Schülerversion - WIHOGA Dortmund
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Aufgaben zur Wiederholung:<br />
1) Beschreiben Sie in groben Zügen die einzelnen Phasen der statistischen Untersuchung und<br />
ihre jeweiligen Aufgaben.<br />
2) Erläutern Sie die Bedeutung der Konkretisierung des Untersuchungszieles.<br />
3) Erklären Sie den Unterschied zwischen Primär- und Sekundärforschung. Worin liegen<br />
jeweils die Vor- und Nachteile?<br />
4) Erklären Sie den Unterschied zwischen Befragung und Beobachtung. Worin liegen jeweils<br />
die Vor- und Nachteile?<br />
5) Erläutern Sie das Problem der grafischen Verzerrungen und gehen Sie auch auf andere<br />
Manipulationen ein.<br />
6) Erläutern Sie die folgenden Begriffe: Merkmalsträger, statistische Einheit, Grundgesamtheit,<br />
statistische Masse, Merkmal, Merkmalsausprägung, Merkmalswert, Beobachtungswert,<br />
Merkmalsarten, qualitatives und quantitatives Merkmal, diskretes und stetiges<br />
Merkmal, häufbares und nicht häufbares Merkmal.<br />
7) Erläutern Sie die Begriffe „Vollerhebung, Totalerhebung, Stichprobe und repräsentative<br />
Stichprobe“. Erklären Sie den Unterschied zwischen Voll- und Teilerhebung und<br />
beschreiben Sie jeweils deren Vor- und Nachteile.<br />
8) Beschreiben Sie die folgenden Auswahlverfahren: willkürliche Auswahl, Zufallsauswahl<br />
und bewusste Auswahl.<br />
9) Erläutern Sie die verschiedenen Skalen (allgemein und anhand eines selbst gewählten<br />
Beispiels) und erläutern Sie die Skalentransformation.<br />
10) Beschreiben Sie den Aufbau einer Häufigkeitstabelle und erklären Sie den Unterschied<br />
zwischen der einfachen und der kumulierten Häufigkeitsverteilung.<br />
11) Wann ist es erforderlich, eine klassierte Häufigkeitsverteilung zu erstellen. Welcher<br />
Zielkonflikt ist bei der Klassenbildung zu lösen?<br />
12) Erläutern Sie die verschiedenen Diagrammarten und deren Anwendbarkeit.<br />
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