Bausteinübersicht und Kurzbeschreibungen - Institut für ...
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<strong>Bausteinübersicht</strong> <strong>und</strong> <strong>Kurzbeschreibungen</strong><br />
Inhalte:<br />
das Übergangsverhalten von Studienberechtigten zu Studium <strong>und</strong> Beruf:<br />
Studienberechtigten- <strong>und</strong> Studienanfängerquote im langfristigen Vergleich, Entscheidungsintervalle<br />
<strong>und</strong> Konsequenzen <strong>für</strong> die Hochschule<br />
Bestimmungsfaktoren der Studienwahlentscheidung:<br />
motivationale Bestimmungsfaktoren im Entscheidungsprozess, Ergebnisse von Studienanfängerbefragungen<br />
über die Motive der Studienwahl<br />
gegenwärtige <strong>und</strong> künftige Trends in Arbeitsmarkt <strong>und</strong> Berufswelt:<br />
die Wissens- <strong>und</strong> Informationsgesellschaft, Arbeitsmarkt <strong>und</strong> Berufswahl, veränderte<br />
Arbeitslandschaft<br />
Berufs- <strong>und</strong> Studienorientierung in der Schule<br />
D08 Kooperation von Schule <strong>und</strong> Unternehmen<br />
Der Baustein stellt verschiedene Kooperationsformen zwischen Schule <strong>und</strong> Wirtschaft vor<br />
<strong>und</strong> beleuchtet sie unter allgemeindidaktischer <strong>und</strong> fachdidaktischer Perspektive. Weiterhin<br />
werden exemplarisch Initiativen/Projekte der Kooperation Schule/Wirtschaft vorgestellt.<br />
Inhalte:<br />
Übersicht über die Ausgestaltung von Kooperationen – Eine Systematisierung:<br />
Kooperationspartner (Unternehmen/Betriebe, Verbände, Kammern, Interessenvertretungen),<br />
Kooperationsformen<br />
Kooperationen Schule – Wirtschaft: Der Beitrag zur ökonomischen Bildung (Didaktische<br />
Begründungen):<br />
„Öffnung von Schule“<br />
Kooperationen Schule – Wirtschaft <strong>und</strong> Kompetenzen ökonomischer Bildung<br />
didaktische Orientierungen ökonomischer Bildung – methodische Konsequenzen <strong>für</strong><br />
Kooperationen Schule – Wirtschaft<br />
Kooperationen „Schule – Wirtschaft“ <strong>und</strong> curriculare Strukturen ökonomischer Bildung<br />
Konkrete Beispiele <strong>für</strong> Kooperationen Schule – Wirtschaft:<br />
das Spektrum von Kooperationen, Kooperationsverträge, Schülerwettbewerbe <strong>und</strong> Planspiele,<br />
Schülerfirmen, Angebote <strong>für</strong> Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer<br />
St<strong>und</strong>enplanung<br />
D09 Berufsorientierung Sek<strong>und</strong>arstufe I<br />
Der Übergang von der Schule in die Arbeitswelt gestaltet sich <strong>für</strong> Jugendliche angesichts<br />
Lehrstellenmangel <strong>und</strong> steigenden Qualifikationsanforderungen immer schwieriger. Schulen<br />
© <strong>Institut</strong> <strong>für</strong> Ökonomische Bildung Oldenburg<br />
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