Referenz-Metaschema für visuelle Modellierungssprachen - Se.uni ...

2.1 Modellierung von Organisationen 15
Die Bestimmung des Organisationsbegriffs bei [Kosiol, 1976] folgt ebenfalls der instrumentalen
Auffassung und stellt so die Struktur des sozialen Systems als wesentlich heraus. Kosiol
vertritt darüber hinaus einen funktionalen Organisationsbegriff. Organisation wird hier als das
(technische) Handeln der Menschen zur „dauerhafte[n], integrative[n] Strukturierung von Gefügesystemen“
[Kosiol, 1976, S. 5] aufgefaßt. Dieser funktionalen Begriffsauffassung folgt auch
die Gesellschaft für Organisation e. V., die Organisation als „ganzheitliches Gestalten der Beziehungen
zwischen Aufgaben, Menschen, Sachmitteln und Informationen in sozialen Systemen“
[Büchli / Chrobok, 1997, S. 103] auffaßt. Im Gegensatz zu Nordsiecks Begriffsbildung, die eher
das in einem Regelsystem vorliegende Ergebnis eines Strukturierungsprozesses betont, stellen
diese Begriffsbildungen auch die zielgerichtete Tätigkeit zur Bildung dieser Strukturen heraus.
Wie [Nordsieck, 1962] und [Kosiol, 1976] bezieht auch [Grochla, 1982] den Organisationsbegriff
auf Regelsysteme zur Steuerung und Ordnung von Institutionen. Ausgangspunkt seiner Überlegungen
bilden sozio-technische Systeme [Grochla, 1978, S. 8ff]. Während bei der Betrachtung
sozialer Systeme in erster Linie die Interaktion mehrerer Individuen betont wird, werden bei der
Untersuchung sozio-technischer Systeme auch die (technischen) Hilfsmittel einbezogen, die zur
Leistungserbringung genutzt werden. Werden zusätzlich die Hilfsmittel der Informationstechnik
in den Vordergrund gestellt, spricht man auch von sozio-informationstechnischen Systemen [Euler,
1989], [Ebert et al., 1992, S. 53]. Sozio- (informations-) technische Systeme sind definiert
als „eine Menge von in Beziehung stehenden Menschen und Maschinen, die unter bestimmten
Bedingungen nach festgelegten Regeln bestimmte Aufgaben erfüllen“ [Grochla, 1978, S. 9]. Aus
systemtheoretischer Sicht stellt Grochla hier die Verhaltensweisen und Interaktionen der Elemente
des Systems als das systembildende Kriterium heraus. Erst durch die systembezogene Rolle
der Menschen wird das betrachtete System von seiner Systemumwelt abgegrenzt (vgl. hierzu
auch [Willke, 1982, S. 36ff]). Das Zusammenwirken der Menschen und Maschinen zur Aufgabenerfüllung
wird durch festgelegte Regeln gesteuert, die sich sowohl auf das Verhalten der
Menschen als auch auf die Funktion der Maschinen beziehen. Die Gesamtheit dieser festgelegten
(organisatorischen) Regeln bildet die Organisation des sozio-technische Systems [Grochla,
1978, S. 12ff], [Grochla, 1982].
Auch [Hill et al., 1994] vertreten den instrumentalen Organisationsbegriff. Sie fassen unter dem
Begriff Organisation die Gesamtheit aller auf die Erfüllung eines Ziels gerichteten Maßnahmen
auf, die ein soziales System strukturieren und die Aktivitäten der Menschen in diesem System,
den Einsatz der hierzu benötigten Mittel und die Verarbeitung von Informationen ordnet.
Objektbereich der Organisationslehre
Der Objektbereich der Organisationslehre umfaßt alle durch formale Regeln gesteuerten sozio-
(informations-) technischen Systeme. Solche formalen Regeln werden in einem bewußten Gestaltungsprozeß
(funktionaler Organisationsbegriff) festgelegt und als gültig vereinbart. Der Gegenstandsbereich
der Organisationslehre umfaßt somit einerseits sozio- (informations-) technische
Systeme und andererseits auch die in Regeln festgelegte (instrumentale) Organisationen.
Somit behandelt die Organisationslehre solche Systeme, die durch den institutionalen Organisationsbegriff
zusammengefaßt sind.