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Schulprogramme – Geschichte und Bedeutung 169
hinaus „das Königl. Consistorium am Schlusse ei nes jeden Jahres von den, im
Laufe desselben ausgegebenen Programmen der Gymnasien seines Bezirks
zehn gebundene und mit einem Umschlage verse hene Exemplare dem Ministerio
einzureichen [habe].“ 12
2. Die Anfänge der Schulprogramme und die Bedeutung
des Circular-Rescripts 1824
Der Ursprung der „Schulprogramme“ liegt zeitlich weit vor der Veröffentlichung
des Circular-Rescripts. „Programma“, so wird man von Zedlers Universal-Lexicon
belehrt, „bedeutet in denen alten Römischen Rechten überhaupt
einen jedweden öffentlichen Anschlag“. 13 Im pädagogischen Kontext waren
es vor allem „öffentliche Einladungsschriften, womit die Schuldirectoren das
Publicum zu dem Schulexamen einzuladen pfl egen, und wie auch auf den Universitäten
bey verschiedenen Veranlassungen ausgegeben werden“. 14
Tatsächlich belegen die seit dem 16. Jahrhundert erhaltenen gedruckten Schul-
Programmata, dass zunächst ihre vordringliche Funktion darin bestand, auf ein
Ereignis an einer – in der Regel höheren – Schule aufmerksam zu machen. Da
Latein bis weit in das 18. Jahrhundert hinein die Lingua franca der Gelehrten
war 15 und Latein das wichtigste Unterrichtsfach höherer Schulen bildete, war
die Wahl eines lateinischen Begriffs für die Schriftengattung selbstverständlich.
Ein typisches, in vielen Variationen vorfi ndbares Beispiel ist der Titel eines
Schulprogramms aus dem Jahr 1681: Programma, quo magnifi cos, nobilissimos
… dominos patronos, fautores et amicos ad solemnia receptarum in Gymnasio
Elbingensi legum encaenia, die 2 Octobr. anni 1681 … publice celebranda …
Musarum nomine invitat M. Jacobus Boerger.
Eingeladen wurde zum einen anlässlich einmaliger Ereignisse, wie etwa im
oben genannten Beispiel zur Einführung einer neuen Schulordnung oder zur
12 Ebd.
13 Zedler, Johann Heinrich: Grosses vollständiges Universal-Lexicon Aller Wissenschafften und
Künste. Bd. 29, Halle [u. a.]: 1741, Sp. 779.
14 Krünitz, Johann Georg: Oekonomische Encyklopädie, oder allgemeines System der Staats-
Stadt- Haus- und Landwirthschaft, in alphabetischer Ordnung. Bd. 117. Berlin: 1811, S. 717.
15 1748 publizierte Johann Christoph Gottsched, der wohl einfl ussreichste Grammatiker des
Jahrhunderts, in Leipzig sein Hauptwerk Grundlegung einer Deutschen Sprachkunst, nach den
Mustern der besten deutschen Schriftsteller des vorigen und jetzigen Jahrhunderts abgefasset.
Damit war das Ziel einer Aufwertung der deutschen Sprache verbunden, denn „wie viele, auch so
gar unter den Gelehrten, die oft im Latein und Griechischen sehr scharfe Beobachter der Regeln
sind, reden nicht ihre Muttersprache so schlecht, als ob sie Ausländer wären; und begehen Fehler,
die sie sich im Lateine nimmermehr vergeben würden.“ (S. 25, zitiert nach Weithase, Irmgard: Zur
Geschichte der gesprochenen deutschen Sprache. Bd. 2. Tübingen: 1961, S. 94, Anm. 131).