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21 Anzeige > Bildung elde 5|2011 Das „Bologna“ der beruflichen Bildung ist auf dem Weg „Kopenhagen“ heißt die Devise, wenn es darum geht, die berufliche Aus- und Weiterbildung fit für die Zukunft zu machen. Wie seinerzeit „Bologna“ durch die Schaffung eines europäischen Hochschulraums die Beschäftigungsfähigkeit der EU-Bürger verbessern sollte, soll der 2002 von den europäischen Bildungsminis - tern in Gang gesetzte „Kopenhagen-Prozess“ Gleiches durch mehr Kooperation in der beruflichen Bildung erreichen. Im Juni forderte das Europäische Parlament die Mitgliedstaaten auf, die Maßnahmen im Be- Nadja Hirsch reich der beruflichen Bildung endlich umzusetzen: > Grenzüberschreitende Angebote sollen zumindest optionaler Bestandteil der beruflichen Bildung sein. Die Anerkennung von im Ausland erworbenen Lernergebnissen ist dafür ausschlaggebend. > Strukturelle Reformen müssen für mehr Qualität sorgen. Ein duales System wie in Deutsch- Bildung ist unsere wichtigste Ressource Gerade vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung unserer Gesellschaft sind eine sehr gute Bildung junger Menschen und das lebenslange Lernen aller Menschen von herausragender Bedeutung für die Innovations- und Zukunftsfähigkeit Deutschlands. Deutschland hat keine natür - lichen Rohstoffe in nennenswertem Umfang, so muss es viel mehr auf die Talente und Fähigkeiten seiner Menschen setzen. Bildung ist damit zweierlei: Das Versprechen einer Chance auf gesellschaftlichen Aufstieg und die entscheidende Zukunftsressource unseres Landes. Die tendenziell schrumpfende Bevölkerung, Hürden auf dem Weg zu einer höheren Ausbildung, aber auch der in bestimmten Berufsgruppen zu beobachtende Sebastian Blohm Exodus hochqualifizierter Fachkräfte führt zum heute allseits sichtbaren Phänomen des Fachkräftemangels. Unter diesen Bedingungen wird die optimale Förderung aller Talente, insbesondere angesichts des sich verschärfenden globalen Wettbewerbs, zur entscheidenden Zukunftsfrage unseres Landes. Ein wichtiger Schlüssel sind Bildungschancen für alle Heranwachsenden, unabhängig von sozialem Hintergrund und Herkunft. Verschiedene Untersu- land ist selten. Oft ist die Aus- und Weiterbildung nur schlecht in den Bildungszyklus integriert oder mit der Arbeitswelt verzahnt. > Die Nachfrage nach Gering- und Nichtqualifizierten nimmt ab. Deshalb muss die berufliche Bildung flexibler werden und die Potenziale von Geringqualifizierten, Migranten, Arbeitssuchenden, Menschen mit Behinderungen sowie Schulabbrechern fördern. Menschen mit geringem Einkommen könnten durch ein Gutscheinsystem Zugang zur Weiterbildung erhalten. > Ausbildungsangebote in Modulform können helfen, diese besser in die verschiedenen Lebensstadien der Menschen einzupassen. > Instrumente wie der Europäische Qualifikationsrahmen sollen die berufliche Bildung transparenter und vergleichbarer machen, müssen aber konsequent umgesetzt und angewandt werden. Für einen europäischen Arbeitsmarkt mit einer mobilen Arbeitnehmerschaft ist die berufliche Bildung eine, wenn nicht die wichtigste Voraussetzung. Das „Bologna der beruflichen Bildung“ ist auf dem Weg. Als Liberale bringen wir die Erfahrungen aus dem Bologna-Prozess konstruktiv ein und unterstreichen die enormen Chancen für Arbeitnehmer und Unternehmen. Nadja Hirsch, FDP-Europaabgeordnete und Initiatorin des Entschließungsantrags des Europäischen Parlaments zur Beruflichen Bildung chungen haben jedoch gezeigt: In kaum einem anderen europäischen Land hängt der Bildungserfolg so stark von der sozialen Herkunft ab wie bei uns. Dies gilt insbesondere für den Zugang zu einer universitären Ausbildung. Dies untermauert eine Umfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach (IfD) im Auftrag des Reemtsma Begabtenförderungswerkes unter 2.968 repräsentativ ausgewählten Studierenden aller Fachrichtungen. Ohne die Unterstützung der Eltern und studienbegleitende Erwerbsarbeit, wäre demnach für die meisten Studierenden ein Hochschul-Abschluss nicht finanzierbar. So sichern die Eltern bei 61 Prozent der Studierenden einen Teil des benötigten Einkommens, 56 Prozent tragen durch Jobben zur Finanzierung bei. Eine marginale Rolle spielen nach wie vor Stipendien: Lediglich fünf Prozent der Befragten finanzieren ihr Studium ganz oder in Teilen durch ein Stipendium. Die mit der Einführung des Deutschland-Stipendiums verbundenen Hoffnungen der Studierenden haben sich - was die Quantität der Förderung betrifft - bislang nicht erfüllt: Die Möglichkeit, ein Stipendium zu erhalten, schätzen die meis ten Befragten heute weniger aussichtsreich ein als noch vor einem Jahr. Nur noch gut ein Drittel der Befragten (36 Prozent) beurteilt die Chancen auf ein Stipendium als „sehr groß“ oder „eher groß“. Bei einer Umfrage vor einem Jahr vertraten noch 53 Prozent diese Meinung. Mehr als die Hälfte der Studierenden (54 Prozent) fordert, bei der Stipendienvergabe die finanzielle Situation bzw. die Bedürftigkeit des Antragstellers stärker zu berücksichtigen. Es muss uns gelingen, allen jungen Talenten und hochqualifizierten Leistungsträgern im Land attraktive Rahmenbedingungen und Aufstiegschancen zu bieten. Sonst fehlen Deutschland in Zukunft zunehmend intelligente Köpfe im globalen Wettbewerb. Dies zeigt die Studie überdeutlich. Sebastian Blohm, stellvertretender Vorsitzender des Reemtsma Begabtenförderungswerks
Gehört der Müll in die Hand der Kommunen? Hans-Joachim Reck, Hauptgeschäftsführer des Verbandes kommunaler Unternehmen (VKU) Ein erfolgreiches System wird aufs Spiel gesetzt Derzeit sind alle Abfälle aus Haushalten – außer Verpackungen – überlassungspflichtig an die Kommunen und das sollte unbedingt so bleiben. Deutschland hat im Bereich der Haushaltsabfälle mit 64 Prozent EU-weit die höchsten Recyclingquoten – dank der starken Rolle der Kommunen. In Bereichen der Abfallwirtschaft, die liberalisiert wurden, sieht das anders aus. Beispiel Verpackungsentsorgung: Berechnungen des VKU zufolge könnte die Kunststoffverwertungsquote hier bei nur 31 Prozent liegen. Beispiel Gewerbeabfälle zur Verwertung, die nicht den öffentlich-rechtlichen Entsorgungsträgern überlassen werden müssen: Laut einer Studie des Umweltbundesamtes liegt die Gesamtquote bei 16,5 Prozent, jene für Kunststoff bei 2,6 Prozent. Unter Umweltgesichtspunkten sind diese Zahlen katastrophal. Dem Gesetzentwurf der Bundesregierung zufolge sollen aus Gründen des Wettbewerbs private Entsorger ohne Vergabe durch die Kommunen erlösbringende Wertstoffe einsammeln können – wenn sie das wollen. Die Kommunen würden dann den Rest sammeln, der keine Erlöse bringt – weil sie das müssen. So sieht kein fairer und gleichberechtigter Wettbewerb aus! Hier wird ohne Not und wider besseres Wissen ein erfolgreiches System aufs Spiel gesetzt. Einbußen im Ressourcenschutz und Gebührenerhöhungen wären vielerorts die Folge. Wir wissen aus Gesprächen mit Kommunal- und Landespolitikern, dass unsere Bedenken parteiübergreifend geteilt werden. Wir fordern die Verantwortlichen im Bundestag daher auf, in den kommenden Verhandlungen zum Kreislaufwirtschaftsgesetz die notwendigen Korrekturen vorzunehmen – im Sinne einer nachhaltigen und bürgerfreundlichen Abfallwirtschaft. elde 5|2011 Die Deutschen trennen ihren Müll. Der Rest aus der Tonne ist aber kein wertloser Abfall, sondern heiß umkämpft. Doch wem soll dieser Rest künftig gehören? > Pro & Contra Pro Contra Horst Meierhofer, stellvertretender Vorsitzender im Umweltausschuss des Deutschen Bundestages Mehr Recycling und ein funktionierender Markt Stimmen Sie zu diesem Thema ab und kommentieren Sie unter www.fdp.de! Abstimmungsergebnis aus dem Heft 4: Pro 49 %, Contra 51 % der Stimmen. Wem gehört der Müll? Das ist die Frage, die immer wieder in den Mittelpunkt der Argumentation gerückt wird. Kein Wunder: Schließlich geht es für die Kommunen, aber auch für die Privatunternehmen um horrende Beträge. Für politische Entscheidungen ist diese Frage aber der falsche Ausgangspunkt. Im Kern geht es um mehr Recycling, um stabile Müllgebühren, um einen funktionierenden Markt und nicht zuletzt um benutzerfreundliche Abfalltonnen. Den wenigsten ist bekannt, was heute in die gelbe Tonne gehört. Wussten Sie, dass der Aluminiumde - ckel des Joghurtbechers darüber entsorgt werden darf, aber nicht das Aluminium, mit dem Sie selbst ihr Fleisch eingepackt haben? Der Kochlöffel aus Plas tik gehört nicht in die Tonne, jedoch jede Plas - tikverpackung. Wir wollen zukünftig Plastik einheitlich in einem Gefäß, einer Wertstofftonne, entsorgen. Das macht deswegen Sinn, weil hier echtes Recycling möglich ist. Möbel, Bodenbeläge, Getränkekästen u.v.m. werden daraus hergestellt. Private hätten nach jetzigen „Besitzständen“ einen Anteil von etwa 80 Prozent am Inhalt der Wertstofftonne, der Anteil der Kommunen liegt bei 20 Prozent. Irgendjemand muss natürlich den Hut aufhaben. Ich setze mich wie bei der gewerblichen Papiersammlung für einen offenen Weg ein, der Kommunen wie Privaten Spielräume eröffnet: Natürlich unter dem Vorbehalt, dass die kommunale Entsorgungsstruktur nicht gefährdet wird. Sowohl die kommunalen als auch die privaten Unternehmen sollen sich an einem fairen Wettbewerb beteiligen. Gewährleisten soll dies eine neutrale Stelle, die faire Chancen garantiert. Weder private noch staatliche Monopole, das zeigt die Erfahrung, sind der Sache dienlich. 22
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