Aktuell - LIT Verlag
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Impulse der Reformpädagogik 19<br />
Harald Ludwig, Reinhard Fischer,<br />
Michael Klein-Landeck (Hg.)<br />
Das Lernen in die eigene<br />
Hand nehmen<br />
Mut zur Freiheit in der Montessori-Pädagogik<br />
<strong>LIT</strong><br />
Philosophie in der Schule<br />
hrsg. von Prof. Dr. Martin Bolz (Wien),<br />
Dr. Oliver Holz (TU Chemnitz) und<br />
Prof. Dr. Ludwig Duncker (Universität Gießen)<br />
Martin Bolz<br />
Spieglein Spieglein an der Wand<br />
Philosophieren mit Kindern in der Grundschule<br />
Bd. 5, 2007, 128 S., 14,90 €, br., ISBN-DE 978-3-8258-6269-5,<br />
ISBN-AT 978-3-7000-0583-4<br />
Reformpädagogik<br />
Impulse der Reformpädagogik<br />
hrsg. von Prof. Dr. Harald Ludwig (Universität Münster)<br />
Harald Ludwig; Christian Fischer; Reinhard Fischer; Michael<br />
Klein-Landeck (Hrsg.)<br />
Musik – Kunst – Sprache<br />
Möglichkeiten des persönlichen Ausdrucks in der Montessori-<br />
Pädagogik<br />
Bd. 13, 2006, 352 S., 19,90 €, br., ISBN 3-8258-9948-9<br />
Ela Eckert; Ingeborg Waldschmidt (Hrsg.)<br />
Kosmische Erzählungen in der Montessori-Pädagogik<br />
Die sechs „Cosmic Tales“ Maria Montessoris<br />
Bd. 14, 2. Aufl. 2007, 368 S., 24,90 €, br., ISBN 978-3-8258-9882-3<br />
Ela Eckert NEU<br />
Maria und Mario Montessoris Kosmische Erziehung<br />
Vision und Konkretion<br />
Bd. 15, 2. Aufl. 2007, 288 S., 19,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0242-4<br />
Chiu-ping Wang NEU<br />
Reformpädagogische Bewegung und Alternativschulen<br />
auf Taiwan<br />
Eine pädagogische Untersuchung von 1949 bis 2005 unter besonderer<br />
Berücksichtigung von zehn Alternativschulen<br />
Bd. 16, 2007, 352 S., 19,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0336-0<br />
Esther Grindel NEU<br />
Lernprozesse hochbegabter Kinder in der Freiarbeit<br />
der Montessori-Pädagogik<br />
Eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in<br />
Montessori-Grundschulen<br />
Bd. 17, Herbst 2007, ca. 320 S., ca. 19,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0727-6<br />
Nicole Hanewinkel NEU<br />
Handlungsorientiertes Lernen mit dem Bruchrechenmaterial<br />
Maria Montessoris<br />
Eine Analyse von Arbeitsweisen und mathematischen Verstehensprozessen<br />
bei Grundschulkindern<br />
Bd. 18, 2007, 288 S., 19,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0737-5<br />
Harald Ludwig; Reinhard Fischer; Michael Klein-<br />
Landeck (Hrsg.) NEU<br />
Das Lernen in die eigene Hand nehmen<br />
Mut zur Freiheit in der Montessoripädagogik. Herausgegeben im<br />
Auftrag der Montessori-Vereinigung e. V.<br />
Bd. 19, Herbst 2007, ca. 320 S., ca. 19,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0850-1<br />
Didaktik<br />
Markus Pohlmeyer<br />
Lessing, „Nathan“ und die Toleranz: philosophischtheologische<br />
Utopie in literarischer Gestalt!?<br />
. . . und weitere Essays, Fragmente und/oder Aufsätze. Aus der<br />
Schule, für die Schule – und schon ein wenig jenseits davon<br />
Bd. 10, 2007, 64 S., 12,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0084-0<br />
Pädagogik<br />
Schulpädagogische Interventionen<br />
Rüdiger Gollnick NEU<br />
Berufsnotstand: Lehrer – Lehrerin<br />
Analyse von alltäglichen Fallbeispielen psycho-physischer Verletzungen<br />
und System-Belastungen. Unter Mitarbeit von Tina<br />
Böcker, Karl-Heinz Dehn, Sabrina Schroeder und Katja Schwarz<br />
Bd. 3, 2007, 296 S., 24,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0327-8<br />
Sonderpädagogik<br />
Forum Behindertenpädagogik<br />
Carsten Rensinghoff<br />
Die da Wasser predigen, saufen selbst den kostbaren<br />
Wein: Über die normalisierte verhinderte Teilhabe<br />
behinderungserfahrener Menschen<br />
Bd. 11, 2006, 88 S., 14,90 €, br., ISBN 3-8258-0020-2<br />
Irmingard Fritsch NEU<br />
Dämon – Opfer – Ware<br />
Das Menschenbild in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen<br />
im gesellschaftlichen und historischen Kontext<br />
Bd. 12, 2007, 160 S., 15,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0206-6<br />
Grundlegungen in der<br />
Geistigbehindertenpädagogik<br />
hrsg. von Prof. Dr. Barbara Fornefeld (Universität Köln)<br />
Ioanna Ntourou<br />
Fremdsein – Fremdbleiben<br />
Fremdheit und geistige Behinderung – eine Spurensuche<br />
Bd. 2, 2007, 280 S., 23,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0209-7<br />
Nan-chieh Chen NEU<br />
Menschsein als Dialog und Shûnyatâ<br />
Eine transkulturelle Studie zur Schwerstbehindertenpädagogik<br />
Bd. 3, 2007, 272 S., 16,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0210-3<br />
Integrations- und Heilpädagogik<br />
hrsg. von Univ.-Prof. DDr. Christian Klicpera (Universität<br />
Wien), Univ.-Prof. Dr. Barbara Gasteiger-Klicpera (PH<br />
Weingarten) und Univ.-Prof. Dr. Peter Rossmann<br />
(Universität Graz)<br />
Christian Klicpera<br />
Erfahrungen von Eltern und Schulaufsicht mit dem<br />
Elternwahlrecht in der Entscheidung über den Unterrichtsort<br />
Bd. 2, 2007, 320 S., 19,90 €, br., ISBN-DE 978-3-8258-0158-8,<br />
ISBN-AT 978-3-7000-0621-3<br />
Weiterbildung/Erwachsenenbildung<br />
Arbeit – Bildung – Weiterbildung<br />
hrsg. von Univ.-Prof. Dr. Werner Lenz (Universität Graz)<br />
Christian Hofer<br />
Blicke auf das Schreiben<br />
Schreibprozessorientiertes Lernen. Theorie und Praxis<br />
Bd. 7, 2006, 256 S., 29,90 €, br., ISBN-DE 3-8258-9970-5,<br />
ISBN-AT 3-7000-0568-7<br />
–48–<br />
Barbara Schröttner NEU<br />
Creation of the Third Space<br />
Imaginary Boundaries and Symbolic Connections<br />
vol. 8, Spring 2007, ca. 264 pp., ca. 29,90 €,pb.,<br />
ISBN-DE 978-3-8258-0385-8, ISBN-AT 978-3-7000-0667-1<br />
Hamburger Beiträge zur beruflichen Ausund<br />
Weiterbildung<br />
hrsg. von Prof. Dr. Martin Kipp, Prof. Dr. Peter Faulstich<br />
und Prof. Dr. Tade Tramm (Universität Hamburg)<br />
Anke Grotlüschen; Barbara Brauchle<br />
Lernkompetenz oder Learning Literacy?<br />
Kommunikation, Lernen und E-Learning als widersprüchliche<br />
Anforderungen an bildungsferne Gruppen<br />
Bd. 6, 2006, 200 S., 19,90 €, br., ISBN 3-8258-9923-3<br />
Münchner Studien zur Erwachsenenbildung<br />
hrsg. von Prof. Dr. Rüdiger Funiok SJ (Hochschule für<br />
Philosophie München) und Prof. Dr. Rudolf Tippelt<br />
(Universität München)<br />
Schriftleitung: Dr. Gudrun Hackenberg-Treutlein<br />
Rico S. Winkels NEU<br />
Demographischer Wandel: Herausforderungen und<br />
Chancen für Personalentwicklung und Betriebliche<br />
Weiterbildung<br />
Bd. 2, 2007, 232 S., 25,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0055-0<br />
Markus Hubner<br />
Coaching als Aufgabe der Erwachsenenbildung<br />
Bd. 3, 2007, 160 S., 14,90 €, br., ISBN 978-3-8258-0305-6<br />
Doris Edelmann NEU<br />
Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen<br />
Raum<br />
Eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen<br />
mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen<br />
Bd. 4, 2007, 296 S., 23,90 €, br., ISBN-DE 978-3-8258-0419-0,<br />
ISBN-CH 978-3-03735-160-4<br />
Theorien und Praxis der Beratung<br />
hrsg. von Christoph Hutter, Detlev Lindau-Bank,<br />
Bernhard Plois und Klaus-Dieter Scheer<br />
Christoph Hutter; Norbert Kunze; Renate Oetker-Funk; Bernhard<br />
Plois(Hrsg.)<br />
Quo Vadis Beratung?<br />
Dokumentation einer Fachtagung zur Zukunftsfähigkeit kirchlicher<br />
Beratungsarbeit<br />
Bd. 1, 2006, 192 S., 18,90 €, br., ISBN 3-8258-9949-7<br />
Bildung – Hochschule – Innovation<br />
hrsg. von Angela Carell (Universität Bochum),<br />
Prof. Dr.-Ing. Klaus Henning (RWTH Aachen),<br />
Prof. Dr. Thomas Herrmann (Universität Bochum),<br />
Dr. Felizitas Sagebiel (Universität Wuppertal),<br />
Prof. Dr. Sigrid Metz-Göckel (Universität Dortmund) und<br />
Prof. Dr. Johannes Wildt (Universität Dortmund)<br />
Sigrid Dany NEU<br />
Start in die Lehre<br />
Qualifizierung von Lehrenden für den Hochschulalltag<br />
Bd. 4, Herbst 2007, ca. 256 S., ca. 23,90 €, br., ISBN 978-3-8258-9061-2
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